2005.01.17　 中国时报 教师组工会？正反双方爆冲突 中央社 　全国家长团体联盟今天在立院召开记者会，反对修法 开放教师组织工会，并质疑此举将侵害学生受教权。但在记 者会中，支持教师组织工会的人士与学生团体也到场表达意 见，结果意外引发双方相互指责、肢体冲突，气氛火爆。 　不过在立法院院警两度介入隔离，并将支持组织工会 人士驱离记者会现场後，冲突场面暂告结束，但双方仍不断 相互指责。全国家长团体联盟仍强调反对教师组工会或行使 罢教权，以免影响社会与家庭生活秩序。 　全国家长团体联盟也表示，如开放教师组工会，可能 造成学校行政与教师教学间冲突，并将让学校事务协商被全 国各级工会团体介入，不可避免地影响到教育事务。同时未 来如何监督庞大的教师工会也是一大难题。 　立法院朝野党团协商劳动三法修正草案已到最後关头 ；教师能不能组织工会争议不断。全国家长团体联盟今天在 立法院举行记者会提出呼吁，反对教师组织工会，主张回归 教师专业组织。 　强调由各县市家长团体组成的全国家长团体联盟表示 ，基於维护学生受教权，及确保学校作为传承教育的重大公 共利益场所，不能接受开放教师组织工会；同时相关修法须 谨慎，才是真正为下一代设想，并避免影响师生正常授课和 学习。 　不过虽然家长团体强力反对，众多劳工团体今天也到 立法院声援教师应有组织工会的基本人权，政府与各界不该 剥夺；劳工团体也将强力声援修法，保障教师应享筹组工会 的人权。 -- 存在主义与马克斯主义的目标是同一个，但後者把人吸收在理念中 ，前者则在他所在的所有地方，即在他工作的地方、在他家里、在 街上寻找他。 --

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