作者draco124 ( 想像 想)
看板NCCU_Herself
标题[转录]Re: [论坛] 又娘又婊好卑贱?语言翻转只是打打嘴炮?
时间Wed Sep 30 23:05:04 2009
※ [本文转录自 Feminism 看板]
作者: A1Yoshi (寂寞上围35E(♀)) 看板: Feminism
标题: Re: [论坛] 又娘又婊好卑贱?语言翻转只是打打嘴炮?
时间: Mon Sep 28 01:40:55 2009
※ 引述《nominalism (诺米诺主义)》之铭言:
: ※ 引述《ocean26 ()》之铭言:
: : 当我们在emowerment的过程当中,急着去劝那个人看开一点,勇敢一点,努力一点,
: : 可能是在告诉他,面对那些伤害她的事情,她的脆弱、受伤感觉都是不好的,
: : 他应该要尽快要化悲伤为力量。
: 对任何(例如)娘炮的使用都不感到受伤、挫折或愤怒,但培力不要求
: 这个,也不应要求这个,而是要求培养出正确分辨使用脉络的能力,要
: 求培养出「不是所有(例如)娘炮的使用都是恶意」。
我和糯米诺有类似的看法。假设有一个人经过一些艰难的过程,并在此过程中
从自身以及其他人所共构的环境/结构那儿得到力量(被培力,empowered),
这也不表示这人在确定他人有污辱意图时,不会因此感到愤怒或受伤。
而感觉受辱、受伤或愤怒也不表示脆弱;脆弱不是反映在这儿,而是反映在这
些情感出现之後,接续的反应为何。一个人如果在受伤、受辱或愤怒之後的反
应是逃避,尤其是内在的逃避,那多半情况是一种脆弱。被人骂了却毫无负面
情绪/情感反应,可能根本不表示不脆弱,而是迟钝疏离或无知无感。
(事实
上如果目标只是让人无感,让人不会产生负面情绪,那一些精神科药物对多数
人就可以达到这样的效果了。但这显然很荒谬,也因此这不会是培力所求之目
标。)
糯米诺提到辨识,我想到的则是类似的「正视」;我认为培力的一个主要目标
是使人正视自己受到歧视性言语时,自身所产生之羞愧、受辱以及愤怒等负面
情感背後的认知/情绪结构。此外,培力除了正视自身的认知结构外,还有便
是看透他人的认知结构。从这角度看,被培力出的其实是一种後设的认知能力
,即对自己与他人认知/情绪结构的认知能力。
再进一步才是采取翻转这一种对抗手段,如果情境许可的话。
所以如果是我跟小同对话,而我那天又出奇地有耐心的话,我不会只是简单地
告诉他「娘炮很好啊!」,而是先问他,同时也请他问他自己,是什麽使得他
感到不舒服?是什麽样的信念(多半是隐藏在意识状态下的下意识信念)或信
念结构(即一组具有逻辑关系的信念,或称信念网路)使得他感到不舒服?
如果培力仅只是透过行为主义式地训练人们,当听到「你这娘炮!」後反应「
喔!YA!」,那我想这种培力基本上没有太大的意义。这样的培力效果,在
我看来,和只要听到有人讲「马英九是GAY炮!马英九是娘炮!」就「机械
制式化」地咬定一定是对同志与阴性气质的男性的歧视,就形式结构上没有什
麽差别。
应该做的事情是把刺激与反应中间那些错综复杂的认知/情绪结构摊在阳光下
做共同的检视以及必要的批判,而不是努力成为帕夫洛夫的狗还自我感觉良好
觉得自己比较进步。
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※ 编辑: A1Yoshi 来自: 58.114.75.164 (09/28 02:03)
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2F:推 papaduck:推~ 09/28 23:01
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