中学生上守贞课 全教会批：男性沙文 联合报／记者张锦弘／台北报导 立法委员将提案明天审查优生保健法修正草案时，增列「守贞条文」，要求中学生上婚前守贞课程，昨天全国教师会先跳出来质疑，指「守贞」隐含男性沙文主义，可能抵触性别平等法；婚前守贞更非幸福家庭保证。 中学校长也指出，现在很多偶像明星都是「奉子成婚」，婚前性行为如家常便饭，社会不以为奇，光要学校教婚前「守贞」，若社会没共识，效果将大打折扣。 杨丽环等立委提案修订优生保健法，要求未来政府应规定国、高中每学年至少上四小时「守贞到结婚的性教育课程」，「教导学生等待到结婚才有性行为是建立未来家庭幸福的基础」，立法院环境与卫生委员会明天就会审议草案。 全教会政策部主任廖俊仁指出，「守贞」在传统华人社会，代表男性沙文主义对女性情慾的剥夺与身体的宰制。除非社会对「守贞」已有不同诠释，且已形成共识，否则强调「守贞」，反而会引发性别不平等的争议，也违反性别平等的精神。 廖俊仁说，提供学生正确性教育，避免在学龄怀孕或发生婚前性行为，是学校本职，但过分强调婚後才有性行为，「是建立未来家庭幸福的基础」，则又太道德化，过度窄化、简化「家庭幸福」的意涵；中学授课时数已一再减少，所有法定议题都要教，很难落实。 台北市大直高中校长杨世瑞分析，婚前性行为合适与否，学校和社会是两套不同标准。老师其实都会提醒学生，避免婚前性行为以保护自己，但这似乎和演艺圈的价值观背道而驰，太多明星「奉子成婚」，甚至孩子生出来了还不结婚，照样得到社会祝福。光学校一再呐喊，社会却无动於衷，守贞课程怎麽上？ 杨世瑞也指出，目前中学的融入课程包山包海，举凡人权、环保、永续经营等议题都要教，但授课时数就这麽多，容易沦为形式。 廖俊仁、杨世瑞都希望立委体察教学现场的困境，不要动辄立法加课；在修订优生保健法时，应参酌性别平等教育法及女权团体意见，不要陷於法令相互抵触、进退维谷的窘境。 【2007/01/03 联合报 --

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