作者deleteee (迪里特)
看板NCCUPSYstudy
标题[考题] 人类学习与认知/1061期中考/颜乃欣
时间Fri Nov 10 21:08:23 2017
考完认知之後认知功能就下降了,参考前几年考古加上微薄记忆力打的,有一些缺失跟错误,欢迎大家勘误&补充!
(配分忘光光了抱歉反正占几分不重要全部都要背下来QWQ)
名词解释
1. 整体优先效应与局部优先效应
2. 自发性朝向反应与反射性朝向反应
3. RBC理论之观点不变性
4. Location-based attention and Object-based attention
问答题:1、2必答,3、4选一题,5、6选一题
1.试论述「认知心理的实证结果现象需在解释性的理论架构下加以理解,而理论架构也需实证研究加以调整与修正」的观点,并举实例论述之(6分)
2.随着生理研究技术的发展,许多方法可以用来探讨认知的神经生理机制,例如解剖(dissection)、破坏(lesion)、穿颅磁刺激(TMS)、有关电流变化的分析(如:EEG、ERP)、脑部显影技术(如:fMRI、MEG及PET)。
(1)试说明这些研究方法,以及使用这些技术可帮助研究者回答何种问题,讨论这些方法的优缺点。
(2)说明以相减法(subtraction method)设计实验的逻辑。
(3)以Posner对注意力神经机制说明visual orienting network、executive network、vigilance network的运作机制,以及脑部显影技术的研究证据。
3.(不太确定)
试以
(1)Schneider & Shiffrin (1977) 的研究
(2)特徵搜寻理论
说明平行处理和序列处理,并写出神经机制与举例
证说明之。
5.试说明比较图形辨识理论中,原形论(prototype theory)及特质论(feature theory)对人们如何进行字词辨识的看法,试举证相关实验证据,并讨论其优缺点。试进一步说明交互激发模式(interactive-activation model)辨识字词的历程,并由此分析为何会有字优效果(word-superiority effect)的现象。
→因为我是选3、5两题写所以对於4、6两题完全失忆,求补充
应用题
1.当你打棒球的时候、脑袋里的哪些部位是会被使用的,他们又是用来做什麽或如何被使用的?
2.假设Google要请你设计网页,请问你该如何运用本课堂学习到的理论,如视觉搜寻、注意力、或图形辨识的原理,增进人们会注意或辨识出你欲传达讯息的可能性?(10分)
3.请用阈限理论及信号侦测理论分析雷达接收员如何避免枉纵讯息(避免错过讯号之类的有点忘记他是怎麽打)
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4F:推 waltervic: 希望学弟妹能够像原po一样不是只用这里资源而是能持续 11/12 07:59
5F:推 waltervic: 延续学长姐的努力! 11/12 08:00
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