一、问答题（100%） 1.试写出至期中考前上课及补充教材的内容。 啊啊啊啊崩溃啊ＱｗＱ 呜呜，真的如学长姐说的是在默写ＱＱ 正题 一、解释比较下列名词，并举实验例证说明之（28分） 1.整体优先效应与部分优先效应（global precedence effect vs. local precedence effect）（8分） 2.自发性朝向反应（voluntary orientating）与反射性朝向反应（reflexive orienting）（8分） 3.聚光灯理论中 Multiple spotlights 的观点（4分） 4.RBC理论（Recognition-by-component）理论之观点不变性（Viewpoint invariance）（4分） 5.盲视（Blindsight）（4分） 二、问答题（60分。第1~4题必选，第5、6题二选一） 1.试说明认知心理学、认知科学及认知神经科学发展趋势，讨论游行为、神经生理等多层次探讨行为及内在历程的价值与意义，并进一步预测未来的发展及走向（6分） 2.随着生理研究技术的发展，许多方法可以用来探讨认知的神经生理机制，例如解剖（dissection）、破坏（lesion）、穿颅磁刺激（TMS）、有关电流变化的分析（如：EEG、ERP）、脑部显影技术（如：fMRI、MEG及PET）。 (1)是说明这些研究方法，以及使用这些技术可帮助研究者回答何种问题，讨论这些方法的优缺点。 (2)说明以相减法（subtraction method）设计实验的逻辑。 (3)以Posner对注意力神经机制说明visual orienting network、executive network、vigilance network的运作机制，以及脑部显影技术的研究证据。（20分） 3.试说明比较图形便是理论中，原形论（prototype theory）及特质论（feature theory）对人们如何进行字词辨识的看法，试举证相关实验证据，并讨论其优缺点。试进一步说明交互激发模式（interactive-activation model）辨识字词的历程，并由此分析为何会有字优效果（word-superiority effect）的现象。（16分） 4.请由脸孔辨识与物件辨识历程，分析存在整体处理与细部特质处理二系统的证据，讨论时请举神经与行为证据佐证之。（8分） 5.选择性注意力是如何进行选择的？试比较空间为基（Location-based attention）与物体为基（Object-based attention）的特性，并请各举一个实验说明之。（10分） 6.瓶颈（bottleneck）理论又有过滤模式、减弱模式和晚选模式三种模式： (1)请个列举一个实验说明三种模式的理论，并比较过滤模式与减弱模式间以及晚选模式与减弱模式的不同。 (2)试用图示表示瓶颈（bottleneck）理论中Broadbent过滤模式、Treisman减弱模式、Deutsch & Ddutsch & Norman 晚选模式三者「瓶颈」的位置。（10分） 三、应用题（12分） 1.试以你自己为例，说明日常生活中哪些行为是控制历程或自动化历程或者是由控制历程变成自动化历程？（6分） 2.假设Google要请你设计网页，请问你该如何运用本课堂学习到的理论，如视觉搜寻、注意力、或图形辨识的原理，增进人们会注意或辨识出你欲传达讯息的可能性？（6分） ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 乃欣老师道：就是要多修几次认知，你们才能将控制历程转变成自动化历程啊！ 学生：手快断掉终不悔，认知让人无法睡。 我们不要让乃欣老师不开心嘛！ --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 140.119.202.219 ※ 文章网址: http://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/NCCUPSYstudy/M.1416587960.A.412.html