第一部分为close book，第二部分为open book。 __________________________________________ 第一部分(50%) 1.(8%) (1)请简述认知神经科学(Cognitive Neuroscience)主要包含哪两个重要的研究领域？ (2)主要探讨的问题是什麽？ (3)在以人类为受试者的研究上，科学家通常可以采取哪些方法(请列举三种方法，其中 至少两种为非侵入性的测量方法)？ (4)在以动物为受试者的研究上，科学家可以采取哪些方法(也请列举三种方法)？ 2.(7%) 请画出神经细胞的结构，必须包含(并指出)cell body, dendrites, axon, myelin sheath, 与axon terminal，也请指出哪里会是synapes(请画出另一个神经细胞 来辅助说明即可) 3.(7%) 请简述讯息从突触传入後，开始影响突触後细胞膜(postsynapse membrane)电位反应， 直到产生action potential的历程(提示：你必须在适当的部分提到threshold, all-or-none law, depolarization, hyperpolarization, Na 离子，K 离子等) 4.(20%) 请画出一个人类大脑(lateral view)。 (1)标明皮质上四个重要的脑叶(lobe)各在哪里。 (2)标明central sulcus与lateral fissure (or lateral sulcus)在哪里。 (3)请指出哪个方向是anterior, posterior, dorsal, and ventral。 (4)也请指出初级视觉区 V1 在哪里，说明视觉的接受域(receptive field)随着视觉神经 系统处理层次的增加，应该越来越大，还是越来越小？这样的变化对於我们在视觉讯息 处理上有甚麽意义？以目前的研究证据，人类大概会在什麽层次处理颜色的讯息(例如： V1? V2? V3? V4? MT?)？ 5.(4%) 请解释 EEG 与 MEG 讯号最主要的差异为何？ 6.(4%) 请解释 BOLD 讯号是什麽(请先把全名拼写出来)？ 在使用哪种脑造影方法时，我们会需要观察这个讯号的变化？ ______________________________________________________ 第二部分(50%)(除了题目要求与专有名词外，不可以使用英文作答，也不可以使用非纸的 资料) 1.(18%) (1)请写出 EEG, ERP, fMRI, TMS 的完整名称，并解释这些认知神经科学研究测量工具 所观察(或干扰)的神经活化讯号来源为何？ (2)请举一个实验为例，简单说明这个实验要问的问题，如果你能使用上述四种方法做为 你的工具，请写出各方法可以探讨的问题，并比较这些方法在时间与空间向度上的优缺 点。 2.(12%) 廖老师在心脑学中心的办公室养了一大群老鼠(有点恐怖！！)。请你利用这一群老鼠， 并结合 single 与 double dissociations 的方法，举例说明该如何进行认知神经科学 研究。 3.(12%) 黄老师其实也偷偷在果夫楼的会议室养了一只猫头鹰。你该如何利用猫头鹰听觉的特色 来帮助黄老师进行音源的研究呢？ 4.(12%) 你得帮忙郭老师了解他的视觉皮质组织，刚好政大最近买了一台 MRI 扫描仪，你可以 使用 retinotopic mapping 的程序，让郭老师进行大脑功能性扫描，但是在扫描前， 为了让郭老师不要害怕，请你先跟郭老师解释一下： (1) MRI 影像与 fMRI 影像的差异 (2) retinotopic mapping 主要包含哪两种刺激呈现方式，大部份刺激会以什麽刺激形式 呈现，以及透过这两种方式如何区分视觉皮质组织？ _____________ 虽然都是非选，可是其实老师在考前有大力的提示重点，所以不至於出事啦(?!) 大家不要被通篇非选吓到噢～ --

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