作者ERun (瑞瑞)
看板NCCUPSYstudy
标题Re: [考题] 人类学习与认知/972期末考/颜乃欣
时间Sun Jun 21 02:25:22 2009
补点小东西
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一.解释名词,并举实验例证说明之。[每题6分,共24分]
1.视感觉记忆的全部报告和部份报告(whole report & partial report)
2.Baddeley的工作记忆(working memory)
3.短期记忆的提取历程(Sternberg, 1966)
4.由特别入码(encoding specificity)理论解释再认失败(recognition failure)
二.问答题 [共56分]
1.试讨论有不同记忆系统的理论,说明比较之。讨论过程中,请说明验证不同系统的
作业,并阐述如何由双向分离(double dissociation)的实验来验证不同记忆系统
的存在。试提出你的批判,并举支持或反驳的实验例证,如果可以,设计一个双向分离
的实验来验证内隐记忆(implicit memory) [20分]
2.说明比较解说「心像」(mental imaging)的两个理论观点:类比观点(功能等价假说)
与命题假说,举行为与生理证据说明之,并提出批判。 [16分]
3.试着说明基模(schema)和脚本(script),并讨论和基模一致或不一致的讯息,
何者记忆较好。讨论过程中,试举出支持或反驳的例证。 [10分]
4.联结论(connectionist approach)的架构为何?如何说明记忆撷取的历程和传统符号论
(symbolic approach)有何差别?试说明比较之,并讨论连结论的优缺点。 [10分]
三.应用题 [共20分]
1.假设你是一名律师,有一位当事人只因目击证人的证词而被起诉,
你要如何向法官证明目击证人证词的依据是薄弱的? [4分]
2.试分析你在建构校园认知地图时,有可能会运会用到哪些捷思法(heurist)?
而哪些扭曲(distortion)会影响到你所建构的认知地图? [8分]
3.试说明影响长期记忆好坏的因素有哪些?并进一步由此说明增进记忆的方法。 [8分]
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板主好威...
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◆ From: 58.114.212.154
1F:推 Prozac:你该不会又只是去那边抄考卷题目的吧 囧 06/21 03:05
2F:推 waltervic:重复性覆诵超过某一个频率会增进记忆表现.... 06/22 01:12