作者skylikewater (choc.)
看板NCCUPSYstudy
标题[考题] 心理测验/971期末考/郑中平
时间Wed Jan 14 12:15:24 2009
本次考试范围：构念效度、MTMM、泰勒罗素表、因素分析、项目分析
一、请问因素分析可否用来解决何谓「智力」的争议？为什麽？（15％）
二、请列出因素分析的诸步骤，并简单说明之。（20％）
三、如果在项目分析中仅用 item-total correlation 作判断，选择 item-total
correlation 较高的题目，请分析此作法对信度与效度的影响。（15％）
四、请利用所附资料计算题目Ａ之以下指标：（15％）
(1) 难度指标（difficulty index）。
(2) 区辨指标（discrimination index）。
总分较低之1/3 总分居中 总分较高之1/3 全 体
答对Ａ题 33 49 54 136
答错Ａ题 33 19 12 64
五、关於基本学力测验的题目难度方面，有人主张应该在50％ - 75％之间，底下
问答摘自「98年国中基验新旧量尺的问与答」，试为之辩护或评论之。（20
％）
Q11： 国中基测的监别度为何？
A11： 一份测验是否有好的监别度，是指测验中的题目是否能区分考生能力的高下。
在理解测验的监别度时，要同时考量「测验的目的」与「受试者的能力点」。
以国中基测而言，由於测量的是学生的基本学力，所以测验应该要对学生是否
具备基本学力有高监别度。具备基本学力学生的分数百分等级大约在50的位置
，这也就是为什麽我们希望国中基测大部分题目的答对率最好在50％～75％左
右。这些题目对於百分等级在这范围上下考生的监别度将是最高的，但是我们
仍同时关心其他能力点的监别度，所以国中基测试题在各个能力点上的监别度
也都会维持在某个水准之上。
六、请从受访者作答历程的角度，举两例说明当题目设计不当时，可能产生的受访者偏
误（不可举课堂与讲义中的例子）。（15％）
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因素分析步骤连考三年，学弟妹务必搞清楚~
大概是这样，感觉比起去年有简单一些，
（我还是搞不懂四元对是什麽，
网路上唯一的paper：Tetrad Test那篇应该不是用人类的语文写的吧（误）
有没有强者学长姐解答一下？）
剩一科谘商，大家加油。
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※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 140.119.233.245
1F：推 waltervic:太感谢学弟了!!!! 01/14 12:19
2F：推 waltervic:至於四元对的概念我有点忘了 学弟找到的那篇我看了一下 01/14 12:33
3F：推 waltervic:似乎不是因素分析中tetrad的概念 似乎是在讲某个无母数 01/14 12:33
4F：推 waltervic:的检定的样子 我不是很确定 01/14 12:33
5F：→ skylikewater:了解~我昨天一直执着成Tetrad是否是检定因素分析的方 01/14 13:38
6F：→ skylikewater:法 原来是那篇跟因素分析比较没关系 01/14 13:38