作者jasontouch (杰森碰)
看板NCCU10_SOCIO
标题[闲聊] 相信大家信箱都有信
时间Thu Oct 14 22:16:13 2010
老师的期待和要求也许很高
不过,老师得出发点绝对是期待我们能够学习更多
而且应该是主动地学习。
开学才一个月,我已经明显感受到书念不完的压力
每周都有固定的进度要追
很累、很不像大学得自己
我爸、我妈、我妹都觉得我疯了或是很可怜
因为他们以前从来没看过我周末也在念书的
我要说的,并不是说我很认真
重点在於,老师第一堂所提出的邀请与挑战便是「体验学术」
大家一起共勉之吧。
然後我还没开始写统计作业,囧
老师的书面报告期待以台大赖晓黎老师的要求来看的话
第一个就是所谓的Glossary(串概念)
用几个关键的词将自己的报告部分作串接以及下一个清楚的定义
ex.culture, genetic concept, objectivity等等
第二个部份才是摘要
试着和文句对话找出文脉的流动
ex.韦伯这里是在与谁对话?他企图以甚麽样的论述方式铺陈他的思路?
当读书的时候,老师也一再强调,要去思考,要去问作者问题
虽然说是这样说拉,但是做起来当然不容易
都被韦伯的句子搞得晕头转向,哪来的力气搞这些有得没有的...
我自己都做不到就是最好的例子*-*
不过,我想这就是学术基本功
对於我们这些学术婴儿来讲,也只能边学便做
走得踏实,也就走得长远吧。
下面是台大赖晓黎老师的教学网站里的作业观摩
有很多可以看,但重点可以放在社会学理论的部分
里面都是一整组或一个人一学期的作业成果
希望下面的一些资讯可以帮助往後的报告同学
大家加油!
http://sllai.sociology.ntu.edu.tw/sllaidoc/syllabus/download.htm
我要去写社统作业了= ="
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