※ 引述《brianhtw (去你妈的比较政治)》之铭言： : 公行系今天发考卷後 : 如大家已知是个只有四个人及格 : 於是杨某人宣布全班调整分数 : 同时表示下次不会再有英文资料并且调整考试方式 : 至於考试方式究竟要改成什麽 : 可以再商量 : 然後啊 : 政治系听说明天发 : 所以我想我们班大概是星期四会发考卷 : 小弟觉得 : 问题其实不是出在英文资料的有无 : 而是她出题的方式 : 不知道大家的想法是? : 表达一下啦让我星期四知道怎麽跟她讲 : 谢谢大家 : *鞠躬* 其实我觉得老师真的很有料 也很认真 基本上学生除了注重成绩之外 能从里面学到什麽也是我们会去考虑的 说实在 我觉得当一个大学教授做到必须用点名、扣分 来强制学生出席或是念上课资料 是有点悲哀的... 嗯...我觉得老师可能是刚进政大... 理所当然觉得政大的学生程度应该要很好 什麽都应该要记得 英文也不太可能看不懂... (这点我是从他第一次上课时说：这些你们应该都会嘛 政治学都有讲阿 而且你们国际政治也都有讲嘛...来推测的) 她或许没想到 她在国外留学那麽久 看那几篇paper当然很容易 但对於我们来说 不只是单字 还有一些比较学术性质的文法 都会造成阅读上的困难 这是我个人觉得第一个要跟她反映的 ==> 请她要了解一下学生的平均程度在决定教材 在来就是上课的速度 她的确知道她讲话速度很快 一个接一个 但是这是习惯问题 要短期改正可能会有困难 而这个也不应该是我们拿来批评或是攻击她的一点 而且 我猜想啦~ 她可能担心外交系只有一学期的比政 会学的不够深入什麽的... 所以想要将别人在一年内念的东西都赶快塞给我们 也忘记我们到底能吸收多少... 虽然我也觉得没有在"比较"的感觉 但是 我觉得这可能算是一个基础吧... 如果没有这几个礼拜的基础... 之後要比较可能会有点困难... 这个部分 我想我们只能希望她尽量调整 然後另一方面 我们也要想办法去习惯吧 最後就是考试的部分... 我一直对"凯因斯主义"耿耿於怀 那五分很可能决定一个人能不能及格... 而且我相信大多数人都知道什麽是"凯因斯主义" 但是卡在看不懂那个英文 我觉得这个地方老师真的要负责任 毕竟她上课没有提到 讲义里面也都没有出现过 就算我把所有关於比政的东西都念完 我可能还是看不懂 再来就是题目实在又多又广泛 第一是猪头助教爱碎碎念又迟到拖我们的时间 还不发考卷 然後不信任学生等的恶行... 他的态度一开始就让学生不开心又紧张 第二是 就算那些题目我有200%的把握都会写 我也绝对写不完 更何况在我脑袋里面的东西那麽零散 我还要慢慢把那些拼凑起来 再动笔 第三 我想我们可以建议老师以後是不是可以让我们有点选择性 就像以前申论跟解释名词都可以有所选择一样 让我可以挑比较有把握的写 而不是完全冒风险 以上是考完比政两天後 静下来仔细想想的结果... 说真的 论份量 我相信老姜要念的范围觉得比比政多的多 但是并没有人有什麽太负面的意见 所以我也相信这真的和那叠英文资料没有关系 (虽然不讳言 那些资料实在是很难懂...) 如果 比政老师她可以修正一下她上课的方式 如同前面有人所讲 不是把那些资料作为加减分的依据 也不是用预习 然後上课草草带过的方式的话 或许大家不会有这麽多怨言和精神压力... 如果她坚持要发英文资料 她就要腾时间说明 把那些期刊里的文章当成正式教材 让大家不只是有一个模糊轮廓 是真真正正的去了解内涵 (我觉得可以拿公行三学长姐的翻译给她看看 她或许会知道那几篇文章对我们来说的困难度....) 毕竟我们要的是学习到实质的东西... 是让那些观念能根植在我们脑中 而非只是为了应付考试吧.... --

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