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常常听到很多老师说到布拉姆手指练习学生兴趣度很高 不只曲子短还可以融合身体锻链的概念让学生有正确的触键 但我很好奇的是老师都怎麽运用这本书呢?希望老师们可以一起分享一下 我分享一下我的方式,还望各位老师鞭小力一点 1.若是强调触键的,如Walking, skipping..等等,我会让他重复pattern从DO-Sol ex. Pattern: 手指 123454321 琴键 Do Re Mi Fa Sol Fa Mi Re Do Re Mi Fa Sol La Sol Fa Mi Re.... Mi ... Fa ... Sol 以此类推 2.我一星期给两首,再同一个group里开始累积,等到练到No.12的时候,会要求他从No.1 ~No.12中间不间断的弹到No.12才能停 不知老师们有没有运用节拍器,让他们在相同的技巧上用不同速度去弹奏,例如像三连音 之类的,希望老师们可以分享一下给予我一些教学上的刺激谢谢各位老师 --



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◆ From: 24.193.136.48
1F:推 candyman37:我都让学生听cd跟着cd弹 他们都很认真练习 06/27 11:01
2F:→ candyman37:而且布拉姆的配乐真的很好听!! 06/27 11:01
3F:→ purechun:谢谢CANDYMAN37的分享!有没有没有CD的应用练习方式呢! 06/28 00:45
4F:推 nocturn:我都即兴伴奏 06/30 14:35







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