作者fluteaqua (蒹葭)
看板Musicteach
标题Re: [问题] 请问六八拍子的教学
时间Thu Aug 7 22:56:08 2008
: 另外 我们又可以用什麽方式解释给小孩听会比较浅显易懂呢？
: 六八拍子自己弹是容易阿 可是要拆开来解释给别人听还真是不知道该怎麽说耶@@
: 另外再请问一下 反始记号(就是圆圈中打个十字 我们常说的小乌龟XD)
: 那个倒底该怎麽称呼他XD 因为我从小就叫他小乌龟 他有没有个正式的名字阿
: 好像叫做coda是吗XD 大家在教小孩反始记号的时候又都是怎麽教的呢？
: 麻烦大家替我解答了 感谢 m(_ _)m
拍号上面都已经解释完了，我来说coda吧！
原po所说的反始记号的教法，是有包括D.S.跟D.C.吗？
我通常都是画小节，在小节里面编号（1、2、3…)
然後按照反覆的小节顺序写出编号给学生看
最後再重新出题，请学生写出反覆演奏的小节顺序
如果一个曲子里面，有D.C.又有coda的话
我会跟学生说，因为乌龟是最慢的
所以反覆的时候，要最後一次才可以乌龟跳乌龟
这样他们比较容易理解
（前提是，我会先告诉他们coda昵称乌龟）
如果原po是学校课堂要教的话
会讲到coda应该是高年级了
依照我上面所说乌龟跳乌龟，他们是可以理解
若是家教学生的话，差不多中年级也可以了解
毕竟是一对一嘛！^_^
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◆ From: 211.74.252.160
1F：→ yuping308:D.S 是连续记号.我都会要他们S跳S.乌龟跳乌龟 08/08 01:40
2F：→ yuping308:da capo我倒是会不断有机会就重复原文在补述(反始=从头) 08/08 01:42
3F：→ yuping308:久而久之他们就会记得罗!小朋友有时候很聪明的 08/08 01:43
4F：推 yuping308:乌龟跳乌龟.乌龟跳Coda 念久了很像魔音穿脑.就会记得了 08/08 01:45
5F：→ yuping308:遇到小一点的小朋友还会硬要说这是"魔咒"XD 08/08 01:46
6F：推 meltinicicle:感谢两位版友的建议喔 我试着这样教一次 感谢:) 08/08 09:03
7F：→ fluteaqua:^^。一楼说得也很不错喔！我教过高年级，这样的方法 08/09 01:25
8F：→ fluteaqua:他们确实可以理解的。 08/09 01:25