※ 引述《Akali (くっくっくっ......)》之铭言： : 我觉得这跟学习英语的动机没啥关系 : 要注意一个国家到底是那些人在考这些考试 : 台湾是上焉着到下焉着通通想跑出国去镀金 在很多其他国家都不是这种情形 : 如此一来 台湾除了考的人较多之外 平均分数自然也比较低 : 有很多国家都是只有上焉者才会想出国念书 IELTS TOEFL 等等分数自然比较高 : 我觉得台湾 中国 韩国这一类的国家应该都不能放进这个调查 因为这些国家的人 : 都一窝疯的想去留学 : 还有另一个可以研究的问题 就是语系对这些考试成绩是否有影响? : 对法国人来说 念英文就像我们看日文汉字一样 所以我本来猜测 : 法国人托福阅读这一项会比较高 结果反而平平 没有预期的特殊表现 : 大家可以去ETS 网站上找相关资料比较看看 : 那台湾人的英文到底怎麽样呢? : 嗯 不可否认的 平均水准真的算不太好 不过还是胜过世界上不少地方喔! 哈罗 路人过来插花一下 XD 想来写一下自己的想法 我觉得语系是有一定程度的影响的 从 IELTS 2006 公布的成绩来看 可以发现母语为德语的人士 不论是在general training or academic 都有相当高的成绩 而德语和英语同为日尔曼语系 即便是拉丁语系的西班牙语母语人士 成绩也相当的不错 http://www.ielts.org/teachersandresearchers/analysisoftestdata/article382. aspx (抱歉 不会缩网址 = =) 当然啦 更多的研究是需要来证实这个说法的 过去也有对比语言学的研究指出语系相近的学习者未必会比 其他的语系的学习者有优势 另外一方面 关於你提到的第一点 就是关於受试者的背景问题 我在高级英语文摘当中的一篇文章 和大学教授也是持同样的想法 不过 我觉得时代的变迁 教学方法 考试题型也是因素之一 在二三十年前 (我不是很确定确切的时间啦) 在托福采纸笔测验 还有文法改错的时代 台湾学生最为人诟病的便是 虽然能得高分 但到了当地大学 无法参与讨论 或写出一篇语义通畅的文章 今日 考试型态已大不相同 口说 写作的加入 考试题型也走向integrated (整合型) 这些在课堂上可能都不是学生熟悉 老师注重的部份 当然 如果在经过四年的大学教育之後 仍然无法在国际的英文能力检定的话 那便应该真的好好检讨了 以上是个人的浅见 :) -- one heart keeps you following one dream keeps you wandering one wish keeps you trying --

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