今天长度约30分半，实际上约27分，讲解完文法语汇和听解後，进入19章单字。 ----------------------------------------------------------------- 文法语汇(ぶんぽうごい)： 1.~せる/~させる(助动词) (接在动词未然形之後，表示使役的用法，使～;让~;会～ 例：父亲(ちちおや)は息子(むすこ)に车(くるま)を洗(あら)わせました。 (父亲让孩子洗车) 父亲是主动者，让某人去做事情，被使役者是「息子」後面接「に」， 做的事情是「车を洗う」 五段动词＋せる, 上下一段动词＋させる, 不规则变换くる->来(こ)させる、する->させる 例：五段动词：読(よ)む->読ませる 上一段动词：起(お)きる->起きさせる 下一段动词：食(た)べる-＞食べさせる 2.~って(助词)(同「～と」)表示後续动作的具体内容 例：お父さん、花子が今度の日曜日にコンサートに行きたいって言ってるけど、 行かせてもいい？(爸爸，花子说这周日想要去演唱会，可以让她去吗？) 里面的「行きたいって言ってる」原来应该是「行きたいと言っているけども」 这边口语化压缩。这边举例： 今周ちぅ先生授业(じゅぎょう)がないって。(本周没有ちぅ老师的课) 这个语气是像是从某人口中听到的。 出现在口语会话中，代表引述的一种用法，在正式文本上不太会这样。 3.~けど(助)表示单纯的接续。 这边也是口语化，原型为「けれとも」，留余白给对对方。 4. ~けど(终助)不说明下句;表示委婉的语气或者有言外之意的意思。 例：宿题(しゅくだい)が终わ(おわ)ってからなら、 行(い)かせてもいいと思う(おもう)けど。。。 (如果作业做完的话让她去也不是不行) 5.～わ(终助)女性表示自己的主张决心，判断的语气 例：わかったわ(我知道了) ----------------------------------------------------------------- 聴解(ちょうかい)： 关键字：铃木、もらい、田中、大阪、大阪支店 1.Ｑ：だれが大阪(おおさか)の资料(しりょう)を集めましたか。 (谁去收集大阪的资料) A：田中です。 2.Ｑ：田中君は明日(あした)どこへ行き(いき)ますか。(田中君明天要去哪) A：大阪支店へ行きます。 (这边听解要听到铃木使役田中收集资料这段，还有集めてもらう这段) ----------------------------------------------------------------- 第十九章 标题：何时(なんじ)までここにいらっしゃいますか。(几点该在这里恭候呢？) 这章主要在讲解敬语的用法，敬语麻烦在针对不同身份地位对象不同而选择不同的使用方 法。时态上用错，可能在对方印象上也不会好。 敬语有三种用法： 1.行为在对方，站在同一个地平线上，对对方表示客气，抬高对方：尊敬语(そんけいご) 2.行为在己方，站在同一个地平线上，降低自己，凸显对方：谦譲语(けんじょうご) 3.跟对方跟己方的行为无关，而是在使用语言时表现慎重，客气：丁宁语(ていねいご) 一般使用的「です/ます」也是这种。 这边举例： どこへ行きますか。(要去哪儿呢) 这句话基本上已经是郑重语气了，因为中间使用「行きます」的丁宁用法。 如果要更客气， どこへいらっしゃいますか。(您要去哪儿呢) 「いらっしゃいます」是「行きます」的「尊敬语」， 这边也可以证明「尊敬语」是用在对方动作。 反之「谦譲语」例： 学校へ行きます。->学校へ参り(まいり)ます。(在下要去学校) 「参ります」就是「行きます」的「谦譲语」 这边另外要分敬体跟敬语的差别： 敬语是代替另外一个词，表现更客气的说法， 而敬体把动词改成「ます」表现出叮咛的语气。 例如どこへいらっしゃる虽然有使用敬语来取代，但是这边的文体还是常体。 ----------------------------------------------------------------- 単语(たんご)： 1.夏休み(なつやすみ) 　2.いらっしゃる(自五)　 3.部长(ぶちょう) 4.なさる　 5.お礼(れい)　 6.おる(自五) 7.参(まい)る(自五)　 8.受け取る(うけとる)(他五)　 9.使い方(つかいかた) 10.春休み(はるやすみ) 11.社长(しゃちょう) 12.伝える(つたえる) 13.案内状(あんないじょう)　14.召し上がる(めしあげる) (他五)15.おいて 16.重い(おもい)　 17.体(からだ)　 18.具合(ぐあい) 19.届ける(とどける)(他下一)20.ほか　 21.件(けん) 22.ございます　 23.ルームメート　 24.访ねる(たずねる) (他下一) 25.返す(かえす)(他五) -- 道德如荫 乾坤在衾 不违自性 钟鼎山林 --八卦心源宗师 雄山东羽 慕峥嵘 --

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