声明一下 此文是帮我在商设的好朋友代PO的 希望大家有同感的话也可以支持一下 我会转达本人的 感谢~ -------------------------------------------------------------------------- 啦啦文正夯，挑战今日我最长。 　　第五六届校庆创意啦啦舞落幕了，鼓舞欢欣之於，也难免有人失落，毕竟这是一场竞 赛。 　　 　　铭传对於啦啦的狂热可说是大专院校少见，在寒假至校庆这有限的时间里，从规划、 队员徵选，到编舞、道具服装制作等等，每个系都卯足全劲，集思广益如何呈现最好的自 己，抓住众人目光。校方也给予相当大的支持与自由，让学生能不畏风雨、日以继夜地练 习。 　　 　　但我们不是真的啦啦舞竞技人员，大部分的人甚至从未接触舞蹈，学校也明确表示此 活动为「创意啦啦舞」竞赛，禁止危险的空抛等动作，鼓励学生在风格主题上有所突破， 以不同於商业表演的方式，走出铭传独有的啦啦舞，那服装道具的重要性便不言而喻。 　　 　　去年曾有幸参与道具木工组，做为设计学院的学生，道具制作可说是我们本科系的领 域，这方面自然有着不能输给其他学院的压力。那些精美的舞台，无一不是经过双手，亲 自度量、锯出每片木板、锁紧每颗螺丝打造而成。服装组每晚聚集在教室，一针一线缝制 出我们的梦想，只为了让夥伴们，能以最光鲜亮丽的姿态站在灯光下。但，事情并非那麽 容易。 　　 　　铭传啦啦舞有着预赛制度，以此决定出场顺序，划分为上下午共A、B两组，禁止使用 道具，仅看舞蹈的呈现。这AB组制度多年来被学生所诟病，上午A组意味着只有下午B组三 分之一，甚至更少的观众。而此制度最大的优点，在於贵宾下午能一齐到来，可以用最短 的时间看到精采的表演，开幕式也在中午才举行，Ａ组啦啦沦为暖场炒气氛的二流队伍， 为早起的闲情雅致人士提供一项晨间娱乐节目。 　　 　　以创意为比赛诉求，但又制订不能展现其风格的预赛，只看片面不看整体表现，多少 动作被迫退而求其次地修改，只为娱乐贵宾。如此提倡多元化融合与自由的校园，拥有全 台前三多的外籍学生，又有宛如中世纪封建时期的制度约束，不失为一种古今穿梭的混搭 风格。 　　 　　北铭的场地不适合做大型活动使用，这是大家都清楚的。既然曾多次在桃园巨蛋举办 ，相同的资金，台北借一个合适的场地应该不会太困难。在室内不被日光影响，能将比赛 时间涵盖至晚上，赛程安排也更为弹性。（当然在资金上太过理想化，但只是提出一种可 能性） 　　 　　学校主办方的准备也令人不敢苟同。不清楚主持人是随便找位体育老师还是长得像体 育老师的人，颁奖时，数名佳作一口气念完一期颁发，充分展现其肺活量与内力深厚。感 谢让佳作的同学获得应有的尊重，可以尽快回家拭泪不浪费一分一秒，对於一个多月以来 努力练习而荒废了课业的学生，以全速回到正轨也是很重要的。而奖项的设置，今年将精 神锦标升级扩充为一至四名，在颁完四个科系之後，更是有一座精神总锦标。期许各位明 年都能为精神总总锦标而奋斗。（有时间何不设个最佳创意、效果奖之类的？） 　　 　　反观另一个活动，新生盃合唱的主办显得相当优秀，虽然没有那麽大的场地，但字正 腔圆的主持、每个系的介绍影片、灯光、音效、场地布置、评审细心讲评，每一处都能看 见主办方的用心。啦啦舞作为校方每年最重视的活动，主办规划却显得不是那麽完善。 　　 　　每个系都为准备这比赛而燃烧，展显各自风格与长处，如建筑系，虽课业繁重没办法 投入那麽多时间，但每年的搞笑桥段总令全场开怀鼓掌。在提倡多元融合与标榜「创意」 啦啦舞的名号下，旧有制度是否反而扼杀了许多创意？校方应协助学生发掘自我风格，却 又设立等级制度局限了发展。各科系都尽力呈现出完美的自己，因此没有一个系是不值得 一看的。 　　 　　经过大大小小的活动，我逐渐爱上自己的科系，对於给我们成长舞台的铭传，在友人 、长辈问起就读学校时，也能自信地大方介绍。　　 　　但在许多方面，学生与学校，都还有许多进步的空间。期待未来能真正地拥抱多元与 自由，让努力能得到回报，好创意都能被看见。 　　 　　我是商设系三年级的学生，我爱商设。 http://ppt.cc/~tsz --

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