9/4。星期五 上星期六的学生音乐会全军覆没 每个都出槌 在彩排之前，因为很紧张 上课时的弹奏频频断掉 大头妹跟蔚蔚就已经先撂下狠话 「好紧张，下次再也不要参加了！！！」 XD 出槌之後大家都很懊恼 大喊「好想重来一次」 很抱歉 不管在台下练了几千次几万次 上台就是只能有一次机会，无法重来 没救 演出後大家的心情都不好 蔚蔚甚至非常沮丧，自己一个人站在外面不肯进会场 我是觉得，不管是好的结果，还是坏的结果 都只是一种体验，都是经验 当然没有人在台上出槌会高兴得起来 只是，我们要怎麽样让这种情况不会再次发生？ 可惜了我编的曲子结尾都很美 被他们的出槌搞到美不出来 唉………我难过………….QQ 星期六那一个晚上我静下心思考 上课时我要怎麽讲才能让他们听得懂我想让他们了解的事？ - 没想到………. 想不到………. 只有一天的时间他们又复活了 XD 大头妹説 「这学期的音乐课我想弹《别来无恙》，可以加5分。」 蔚蔚説 「这学期学校会有晚会，可以上台表演，我想上去试试看。」 芊芊説 「下次上台表演我想弹Kiss the rain」 XDDDD 我白担心了？ 我比较担心蔚蔚的沮丧，看起来很严重 我以为是她的妈妈苛责她 她们的母女关系很奇怪 妈妈动不动就口出恶言，动不动就打小孩 跟我妈一样 没想到她自己説出原因 「是我输不起，有一个我们学校的男生，他弹了《琴之翼》，我觉得他弹得很好，为什麽 他不会紧张？」 想要雪耻也是一种动力 我「你帮自己打几分？」 蔚蔚「72分」 我「那你帮他打几分？」 蔚蔚「88分」 我「那你帮彩排的自己打几分？」 蔚蔚「92分」 我「哇～所以你是有实力的，只是因为紧张造成失误，那我们来想想办法，不要让紧张成 为你的阻碍。」 後来蔚蔚丢给我两首曲子表示喜欢 一是Macdowell的女巫之舞 二是Khachadurian 的触技曲 呃～ 这两首都是古典的钢琴曲 弹奏古典钢琴的曲子需要硬实力 没有好好的苦练基本功就很难再进一步上去 我的前置作业是让她练Kabalevsky的小品 就是为了以後的印象派跟现代乐派在作准备 但是她都不练习 现在是怎样？= =||| 女巫之舞是炫技曲，蔚蔚的实力离它实在太远 完全构不着边，连车尾灯都看不到 连音乐系的人去练都会练到要死要活 更何况是一个国中生？ Macdowell 是美国纽约人 去巴黎音乐院念书 认识了李斯特就跟着他学习 所以作品里面会有李斯特华丽炫技的影子 触技曲则是典型现代乐派的敲敲打打 但是这孩子太瘦了，力气不够 我把在高一时击中我的两首曲子丢给蔚蔚听 一是Debussy儿童天地里面的老顽固 二是版画系列里面的雨中庭院 那个音响非常奇妙，年少时的我为之着迷 我就不相信她不喜欢 蔚蔚听完表示疯狂喜欢 成了～ XDDDDDDDD 为了想要完成喜欢的曲子就会愿意吃苦耐劳的付出练习 这是人类的天性 以前我们都要慢慢存钱去买CD回来听 虽然现在有免费的Youtube可以听 但是现在的孩子却反而很少听曲子 曲子听得不够多是一个很大的问题 老顽固可以当作一个阶段性的大目标 但是在那之前需要先练手腕摇荡的技巧 巴哈的前奏曲是不错的选择 布尔格弥勒有些练习曲也可以 --

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