※ [本文转录自 TransLaw 看板] 法学教育改革电子报 RevoLAWtion\● ● ● ● ●/ 第二十二期 2008.05.23 ■X■X■X■X■ 台湾大学法律学院法学教育改革小组 ∥ ∥ ∥ ∥ ∥ ██◣ █ ◢█◣ ▋▋█ █ █ ███ █ █ ◢█◣ █ █ █ ▋▋█ ███ █ ◢█◣ █◣█ ██◤ █▆▆ █ █ █ █ █ ███ ▋▋█ █ █ █ █ █◥█ █◥◣ █▆▆ ◥█◤ ◥█◤ ███ █ █ ◥█◤ █ █ ◥█◤ █ █ 第二十二期： 　　 叶俊荣教授谈现代台湾法学发展 　　 R1: 关於法教改 R2: 封面故事1 R3: 封面故事2 R4:封面故事3 R5: 联络我们 关於法教改 大家好！去年五月，我们几位法律系同学共同组成「法学教育改革小组」，希望在学生之间 推动法学教育议题。我们的工作主要分三个部分：政策研讨、现状检讨和推广教育。 我们认为，做为一位法律系学生，我们是法学教育的主体。法学教育所培养的人才要能回应 社会需求，对於现行制度的利弊缺失，我们应该有所了解以知其之局限。做为未来的司法实 务人员，我们在接受教育的过程中，应该培养观察能力和学习思考，以助於未来的改革。法 学教育制度的争论，不应该排除现在学生的参与，否则只是脱离现实之学术讨论。 我们办了这个简单的 BBS电子报，每周发一期，希望让没有接触过此议题的众多同学，也能 花个几分钟认识一下法学教育所涉的问题。本期将带给各位台湾大学教授叶俊荣对台湾法学 发展的看法以及小组对其的评释。 R1: 关於法教改 R2: 封面故事1 R3: 封面故事2 R4:封面故事3 R5: 联络我们 叶俊荣教授之「法律学学门成就评估报告」介绍与评释 教授的文章－「法律学学门成就评估报告」，并且对与法学教育关系较深者加以重点评释 。本文是1999年叶教授发表於科学发展月刊的文章，有些部分虽与法学教育无直接关联， 但若我们仔细观察，除了可以对当前法学界与法学教育形貌有更深的理解，也有助於我们 对於「法律人在当前的定位」有了更多的思考。此外，由於本文年代稍远，当时情况与现 今或有不同，笔者介绍时也会一并说明。 　　叶教授本文主要在探究我国法学界在学术上之研究成果，但这与法学教育有甚麽关联 呢？法学研究成果虽然大体上意指学者的研究成果，未必能代表各年代的全体法律人在社 会各公私部门的贡献，更难以就此遽论法学教育的良窳，但其间绝非毫无关系。法律学者 R1: 关於法教改 R2: 封面故事1 R3: 封面故事2 R4:封面故事3 R5: 联络我们 在学术上的研究取向和方法，其影响及於教育上偏重的方向；如果比较不同时代学界的成 果及其思想所重，更可经由时代脉络理解当前法学教育可能的不足与其缘由。 文化融合及法律制度肇建为使命 (注1)，并以法律概念的引进、建立及体系的初构为重， 致力法律概念的引进、建立及体系的初构为重；到能於台湾受较完整法学教育，并在留学 归国後大量引进国外（尤其德国）法学学理，进一步构筑并维护法学体系，并对实务与学 理的结合做了初步贡献的第二代学者 (注2)；以及在经济发展与新的社会问题不断出现， 及解严後学术环境大为自由，公私部门对规范形塑和产出皆有庞大而迫切需求的社会背景 下，研究取向多元、范围大增，又积极结合其他学门以求规范能够适应社会需求的第三代 学者。 R1: 关於法教改 R2: 封面故事1 R3: 封面故事2 R4: 封面故事3 R5: 联络我们 　　而这些所能带给我们的，便是在时代与观念的变化，而这无疑深深影响法学教於应然 的形貌。换句话说，第一代学者作为法学教育主力时，由於法体系尚在初构阶段，加上当 时正值农业社会，法律事务较为单纯，且又为威权时代，因此当时的法学教育仅教导学生 如何正确适用法律於个案是无可厚非的，而第二代学者便不当仅及於此，相反地，其不仅 当教导适用法律，更应予学子一套法律体系和逻辑的深厚训练，以强化学子的批判力和比 较力。到了第三代学者作为法学教育主力後，则无人对其要求又不仅於上揭内容，而更盼 其能在教学中令学子眼界大开，以适应并指引社会的走向。而当前法学教育仍多囿於第二 代学者的模式，无怪乎成就不甚理想了。 R1: 关於法教改 R2: 封面故事1 R3: 封面故事2 R4:封面故事3 R5: 封面故事4 (注1) 第一代学者中除了中国大陆来台学者，也有於战前受日本法学教育的法学者，由於 中华民国法大量抄录日本法，因缘际会下这些台湾本土法学者并无新旧法体系适应的困难 ，因是也对第一代法界有弥足弥深之贡献。 (注2) 这并非说第一代学者的研究便与实务界脱钩，事实上当时领导学者许多便是参与法 与建构期，此时学术根本便与实务不分，而所谓实务与学理之结合必待立法界和司法界得 以稳定且自成一套产出与解释法规范的系统，而学界亦然时才有所意义。 笔者按：本文仅就叶教授此文与法学教育较有关连或较能对此课题有所启示者与以评述， 若欲窥全貌，请见科学发展月刊，第二十七卷六期，PP.607-613，1999。 网路资源，见http://www.nsc.gov.tw/Hum/public/Data/68916253771.doc R1: 关於法教改 R2: 封面故事1 R3: 封面故事2 R4:封面故事3 R6: 联络我们 学生不能也不应该缺席！想要跟我们一起行动吗？ 现在寄站内信到revoLAWtion，注明"我想参加法改小组会议" 我们会在下次开会时通知你，让我们一起来关心法改，共同讨论，行动参与!!! 法改小组部落格 http://blog.udn.com/revolawtion 如果有兴趣订阅此电子报 请将你的ptt/ptt2帐号 寄站内信给 revoLAWtion 我们会定期将此电子报转录给你 谢谢 出版者 法学教育改革小组 台大法律系学会学权部 负责人 陈家庆 constantin 本期撰稿 萧淳尹 编辑群 时玮辰 许仁硕 吴允中 陈家庆 萧淳尹 出刊日期 2008/05/23 ※ 编辑: revolawtion 来自: 140.112.211.44 (05/24 01:29) --

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