没有人感到很奇怪吗 ? 学校开发这套平台系统是要做什麽呢 ?? 有个平台结合学校课程资料与个人生活网志功能 让学生培养知识管理能力 刚刚晃了一圈 好像没看到所谓『隐私权政策』辜狗还是雅虎都有这东西 我们使用个人资料上去网路 就应该有所保护政策 相对的　学校可以尽情蒐集我们的资料　却不知道他们会拿我们的资料做什麽 就连我也可以看到某系某年某班陈xx做了什麽事情 修了哪些课 骂了哪个老师 但是有许多学弟妹都大剌剌的放出来 看的是有点胆颤心惊啦... 相簿是用学号来做使用者帐号 e-portfolio也不像FACEBOOK 可以设定只限定给好友浏览 认真的编辑者从国小到研究所学历 你这人个性 证照全部都key上去 别人可以一次把你看光光 (羞) 老师也能登入来浏览『修课心得』 谁在上面骂了他批评他的课 我想那学生不会好过到哪儿去... 而且这地盘算是校方的 校方假如想河蟹某些事件 也是一件很容易的事情... 学校还把我们的平台连结去1111和104人力银行去 情资收集更便利了点(?) 你的资料 学校怎麽用 第三者会如何使用你的资料 别人又是如何看你的资料?? 没有人想过这问题吗 ?? ※ 引述《lool3000 (小夫)》之铭言： : 来源：高应科大学务处 : 各位同学好： : 学校最近积极推动「学生学习历程档案平台」，请同学踊跃上网填写。本平台由本校电算 : 中心自行开发，功能和优点堪称全国最佳。这个平台对於同学、导师、系所学校都有很大 : 的帮助，分别简述如下： : 对同学的帮助： : （一）以电子化的形式纪录与呈现自己在校生活点滴，包括修课纪录、社团活动、专业证 : 照、获奖纪录、简报研究、喜怒哀乐心情…等，培养知识管理能力。毕业时，就有一份完 : 整的个人数位履历，可以打包带走，堪称「凡走过必留下痕迹」。 : （二）藉由资料整理，不断反省思考，了解自己人格特质、优缺点、性向，发现自己的潜 : 能，及早订定生涯目标，越完整帮助越大！ : （三）平台提供同学间更好的互动机制，彼此观摩学习，激励成长，迅速解决困扰（例如 : ：可以了解全校有哪些同学和您兴趣相近？您的困扰哪些同学有类似的遭遇？透过平台， : 互相分享经验…等等），好处多多。 : （四）平台提供一个无时空限制的环境，让导师、学校、同学有更多机会关心您，您的反 : 应意见也有机会获得重视和迅速解决。 : （五）平台上提供完整的课程地图，学校课程和职场的关连，清楚展现。自己修过的课程 : ，可以用能力雷达图，分析具备哪些的专业知识与技能，作为未来修课的依据，对於能力 : 较弱的指标，可以迅速补强！ : （六）平台的数位履历表，连结104银行与1111人力银行，是同学就业或升学时自我行销 : 的利器，相较於其他大学的毕业生，您的竞争力锐不可当，职场上早已领先一步！ : 对导师的帮助： : （一）平台使得导师和学生「时空零距离」，互动更方便、更频繁、更自然，班级经营更 : 有效。 : （二）透过平台更能了解导生的人格特质、优缺点、性向、专长等，给予必要而适切的辅 : 导。 : （三）及早发现特殊个案，结合同侪、校系与家长力量，有效解决问题，让学生顺利学习 : 成长。 : （四）辅导学生培养知识管理的能力，提升职场竞争力。 : 对系所和学校的帮助： : （一）加速课程地图规划，使专业课程内容与职场更接近。 : （二）提升学生专业知识与技能学习成效，增强就业及升学竞争力。 : （三）与系所学生互动更方便、更频繁、更自然，系所经营更有效。 : （四）了解学生对教师授课的反映，适时给予师生必要的协助，提升教学成效。 : （五）透过学长经验传承，强化家族式学习机能与效果。 : （六）培养学生运用资讯系统，进行有效知识管理。 : （七）与校外资源有效联结，提升毕业生就业机会。 : 同学在填写完毕後，可由控制台内随时决定是否要开放个人资讯，保障同学的隐私权。此 : 外，提醒同学上传之照片或文章，留意有关智慧财产权之相关规定，避免侵权之情事发生 : 。 : 最後要补充强调，「学生学习历程档案平台」已成为大学校务发展重要指标（例如：列为 : 98年科大评监项目之一），敬请同学配合上网登录，提升贵系所（班）登录率。最重要的 : 是期盼同学能熟悉平台功能，善用平台，让同学在校期间学习历程均能完整建构，提升学 : 习成效。上网登录率统计时间，自即日起至4月17日（星期五）晚上12：00止，登录率绩 : 优系所（上网登录率须达90％以上），学校将予奖励。 : 敬祝大家 : 身体健康，学业顺利 : 校长　方俊雄　敬启 98年3月26日 -- 视听剧场 偶像, 音乐, 广电 [skydreaming/ TV-Set 电视 Σ批踢踢电视公司 [orion] TV_Channel 频道 Σ电视频道专板 NHK 频道 ◎日本放送协会 kiaia --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 219.69.118.218 ※ 编辑: kiaia 来自: 219.69.118.218 (07/25 19:37)