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标 题森小师资培训招生中
发信站不良牛牧场 (Fri Oct 7 18:22:46 2005)
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倾听代替责备
在一次森林小学的试读活动中,四年级的小量和几个孩子正在抓昆虫。小量不断地丢石头
把草丛里的昆虫赶出来,一不小心,手中的石头竟然击中了身旁同学的头,当场血流如注
。老师赶紧把受伤的孩子送到医院。
小量害怕地躲在寝室,一位老师在旁陪着他,有好长一段时间,小量只是不停地抽搐着。
终於可以说话了,老师问他:「你怕什麽?」他说:「怕那个人死掉。」老师慢慢地跟他
解释,并且表示医生会妥善处理。老师又问:「除了怕他死掉,你还怕什麽?」没想到小
量说的竟然是:怕黑、怕鬼、怕被关起来。同时,小量还谈了许多这些年来他所害怕的事
,包括怕被妈妈骂、怕被老师打。
老师静静地听着,偶尔拍一拍小量的肩膀,偶尔搭几句:「我猜你那时候一定很紧张。」
「我猜你心里一定很难过。」
和老师谈了好一阵子,小量突然跳下床,邀请同寝室的室友为受伤的孩子打扫房间,并且
亲自整理那个孩子的床铺和书桌。
受伤的孩子回来了,大家围着他问东问西。随行的老师除了说明医生所做的急救处理外,
也转达了医生要求继续观察的注意事项。小量站在人群後面,不断地把头往上探。老师问
他是不是也想知道医生交代了什麽,他点点头。老师把清单影印了一份给他,他小心翼翼
地放进口袋。
整个下午,小量只在那个孩子的附近活动,不时地拿出纸条看一看,偶尔也会过去问问他
:「会不会恶心?想不想吐?」
原刊登於【 2003-11-13 / 联合报 / E5版 / 家庭与妇女 】
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