※ 引述《sitos (麦子)》之铭言： : 我先问一件事，你是否已经就此事向板主检举了? 我的发文标题为「Learn_Buddha版版主未依据版规公平、公正处理版务」， 因此依据此而引了相关的证据於版面上， 或许在申诉的内容陈述上没有将相关的前因後果写清楚， 在此且以版上正在讨论的「老师／校长／学生」例子来陈述， 如有雷同，纯属巧合： 学校的某次期考正在举行， ａ同学很明显的在座位上左顾右盼， 监考老师随即把ａ同学叫起来， 询问班上其他同学ａ同学刚刚的举动是在做什麽？ 　　「老师，他在偷看隔壁同学的考卷！」 　　「老师，他在作弊啦，考试怎麽可以左顾右盼！」 监考老师听了同学们的反应之後， 不动声色的请ａ同学坐下继续他的考试。 （cf. 文章代码: #1BtBAkQ4 (Learn_Buddha)） 而考场中ｂ同学因为觉得考试题目有瑕疵而频频摇头， 结果监考老师马上将ｂ同学叫起来， 指陈ｂ同学的摇头举动是在左顾右盼的偷看其他同学答案。 　　「我明明没有作弊，你为什麽要说我作弊！」ｂ同学生气的质问。 　　「我说你作弊，你就是作弊，需要跟你报告理由吗？」监考老师悠悠的回应。 　　（cf. 文章代码: #1Btj6r3z (Learn_Buddha)） 这时候ｃ同学也在座位上左顾右盼， ｄ同学举手提出质疑。 　　「没有正式的具状检举不算。」监考老师轻松的回应。 　　（cf. 文章代码: #1BuHOPFO (HumService)） ｄ同学因此跟身边的其他同学们使了个眼色， 班上许多同学都跟着ｄ同学一起左顾右盼而没任何人提出所谓的正式具状检举。 镜头转到校长室。 ｂ同学到了校长室检举监考老师胡乱指控， 校长听了ｂ同学的陈情之後也不觉得ｂ同学有作弊的行为， 因此请监考老师举证B同学到底如何作弊， 而监考老师除了坚持ｂ同学作弊之外， 也提不出任何明确的作弊证据。 （cf. 文章代码: #1BtyAqU9、#1BuDuH0u (HumService)） 结果整个班上真正做弊的同学都没事， 而可怜的ｂ同学却莫名奇妙的背上作弊的黑锅。 --

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