作者HisVol (他的体积)
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标题Re: [新闻] 台湾首间「台语实验小学」开课：能挽救
时间Wed Jan 14 10:26:36 2026
「拯救濒危语言」这件事本来就没必要
语言就是沟通的工具
沟通就是需要网路外部性
也就是越多人讲的语言越有学习价值
所以你不会听到有人在
「拯救濒危通讯软体」
「拯救濒危社群媒体」
「拯救濒危外送平台」
「拯救濒危程式设计语言」
硬要把族群认同绑定在特定语言上是没有意义的
谁说换一个语音就不能有族群认同？
※ 引述《stoneruler (光芒鱼)》之铭言：
: 1.媒体来源:bbc中文网
: 2.记者署名:杨令瑜
: 3.完整新闻标题:
: 台湾首间「台语实验小学」开课：能挽救「濒危」的本土语言吗？
: 4.完整新闻内文:
: 台湾的教育体系一直以华语主导，导致会讲台语的人口越来越少。随着第一家公立「台语实
: 验小学」挂牌，外界都关注，这能否为老化的本土语言带来转机？
: 36岁的高雄人黄子维，从小在台语家庭环境长大，如今当了爸爸，他也积极为女儿营造台语
: 环境，要求家中长辈一定要跟小孩讲台语。
: 「还没有小孩之前，我们就决定要跟孩子讲台语。那时候的想法很单纯，想说我会的东西，
: 让我的孩子多学一样也不错。」
: 如今女儿幸飞已经6岁，能讲一口流利的台语，日常生活中去市场、餐厅，她都能和大人聊
: 上几句。但真正的挑战在於学校，台湾的教育体制以华语主导，一般小孩上学後都不再讲母
: 语。
: 幸飞去年准备升读小学，就在黄子维为女儿苦恼之际，恰巧高雄出现了全台湾首家「台语实
: 验小学」北岭国小，让学童能首度在体制内，用台语为主、华语为辅接受教育。
: 该校是从传统学校转型过来，距离黄子维一家所住的桥头区并不近，但和太太讨论後，夫妻
: 俩决定每天花来回各半小时以上车程，接送女儿去路竹区上下学，成为北岭国小转型後的首
: 批新生。
: 要做出这个决定并不容易，黄子维坦言，女儿要离开熟悉的幼儿园朋友，且每天通勤时间也
: 较长，但仍然觉得值得尝试，「华语像海，台语是一艘船，我们现在是要想办法把这艘船扶
: 稳，不要让它翻过去。」
: 台语是台湾第二大使用语言，具「国家语言」地位，但其在正式场合的使用范围有限。根据
: 最新人口普查统计，65岁以下族群使用台语比例低，其中6至14岁族群以台语为主要语言者
: ，更仅占不到8%。
: 周一下午，座落在高雄市路竹区的北岭国小一年忠班正在用台语上体育课。「ts t, nn
: g, sa , sì（一、二、三、四） 」体育老师在司令台上带着16个学生做操，并用台
: 语分组，讲解跑步比赛规则。
: 五年级教室里，学生则用台语学习「摩擦力」的概念，班导师与「台语协同老师」配合
: ，以台语为主、华语为辅讲解科学原理和进行实验。讨论结果差异时，不少学生举起手，努
: 力用完整的台语句子回答问题，偶遇不确定如何发音的专有名词，他们会再切换成华语，师
: 生都习惯了「双声道」的上课模式。
: 各班教室内、校园中，随处可见标记台语拼音的海报和指示，午休或下课时段的广播，
: 也由学生们轮流去用台语录音放送。
: 已创校49年的北岭国小，目前有28名教职员、65位学生。三年前，该校在少子化下恐面
: 临停办危机，恰巧台南成功大学台湾文学系教授蒋为文等人向高雄市政府提议，希望设立一
: 所台语学校，最终促成计划，北岭国小去年9月正式转型。
: 校长苏恒钦对BBC中文表示，刚开始推动计划时，他除了要极力说服教师一同投入转型
: ，还要开发实验主题课程，以符合台湾「实验教育」的规范。
: 挂牌前，该校先先试行一学期，在将近一整年的期间，教师、家长并非毫无疑虑。对教
: 师而言，课堂上要开始穿插台语教学，在备课和沟通上有其难度；家长则有对於未来升学的
: 实际考量，苏恒钦说要持续不断进行理念沟通。
: 用台语教数学？
: 五年级的导师李雅欣从事教职15年，目前负责班上的自然与数学课程，她坦言用台语教
: 学挑战甚大。
: 「很多词汇真的很难翻成台语，需要更多的资源、教材，或者协同老师的帮忙，因为我
: 们自己真的没有那麽多词汇量。」
: 曾与李雅欣配合的台语协同教师Liân Khái-hiok也观察，教师们过去习惯用华语上课合
: ，如今要转换成台语教学，「对他们来说是新的语言，因为站在台上，跟我们平常说话是不
: 一样的」。
: 虽然要多花一倍时间备课，但李雅欣对这样的转型感到乐观，「就是促进自己去更了解
: 我们的语言，还有跟这个地方的连结。」
: 校长苏恒钦表示，理解台语教学的门槛，不强行要求原有教师拿到台语教学资格，反而
: 争取经费聘请四名台语教师，自9月起到校支援、辅助，用鼓励方式提升教师一起推动母语
: 教育意愿，也支持他们去进修、考取台语认证。
: 「母语的推动只靠热情热心是不够的，需要制度跟专业资源来长期协助维持。」他说，
: 「专业、稳定的师资，是成功跟失败的关键。」
: 目前，除了「国语课」及「英语课」等特定语言课程，其他课程无论是数学、自然或体
: 育和音乐课，皆会混合台语、华语和英语来引导学生。苏恒钦强调，台语是教学的「工具」
: ，主要目的还是希望学生能实际吸收到课堂知识。
: 「我们营造多语言支持环境，台语在这里是没有排他性。」他说，也有学生为原住民，
: 或是具有外国籍如德国、日本等家庭背景，「我跟孩子说，你可以说族语、德国话、日本话
: ，但是说完要解释这句话是什麽意思。」
: 随着校园语言环境逐步建立，教师们开始用台语交流和开会，下课时间学生们也会尝试
: 用台语跟老师打招呼和闲聊。
: 该校最近举行49周年校庆活动，BBC中文记者在现场观察到，教师们用台、华、英等三
: 种语言一起主持活动，学生表演也采用台语歌曲，如全年级大会舞时间播放传统歌曲「山顶
: 黑狗兄」，并邀请台语歌手到校表演。
: 学生彼此聊天时，则以华语为主、台语为辅。苏恒钦表示，校园周遭的社区也配合台语
: 沉浸计划，不少店家老板都会用台语跟学生互动。
: 为何台语会变成濒危语言？
: 台语在台湾社会扮演的角色，各界看法长年有所歧异，也持续引发讨论。
: 台语源自17世纪来台的福建移民，随人口增加逐渐成为主要通用语。清领时期语言政策
: 宽松，日治後期则因皇民化运动，日语强势推广，台语在学校与公共领域受压制。
: 1945年，国民政府来台後推动国语运动，将台语、客语、原住民语等本土语言视为方言
: ，并在校园严禁使用，违者受罚。虽民间仍普遍使用，但公共场合受限。
: 该政策持续至1980年代，随台湾解严，本土化运动逐渐兴起，对国语运动提出批判的声
: 音涌现。1988年，客家社群发起「还我母语」万人大游行，激励後续母语教育、研究与复振
: ，并促使政府於2001年起，将「本土语言」纳入国小必修课程。
: 2018年，台湾通过《国家语言发展法》，台语和客语、原住民族语、台湾手语等一同正
: 式被列入「国家语言」，当局盼能藉此让本土语言得以传承、复振及发展。法案上路後，从
: 国小到高中皆增设一节母语课，公共电视隔年也开设台语频道。
: 不过，尽管制度面逐步补强，台语整体使用率仍难以逆转长期下滑趋势。台湾行政院主
: 计处2020年最新人口普查统计，65岁以下族群使用台语比例低，其中6至14岁族群以台语为
: 主要语言者，更仅占7.4%，显示年轻世代使用率迅速萎缩。
: 如今，各县市以台语为主要使用语言比例，也以中南部县市较高，且只有高雄市突破百
: 万使用人口，可见地区差异。
: 台语像才艺？还是就读动机？
: 北岭国小的转型为语言复振的里程碑，但长远来看，能否提升家长对台语教育的重视，
: 仍有待观察。
: 课程进行近一个学期後，家长黄子维坦言，想像和现实仍有落差，并非所有家长都将台
: 语视为重要教育议题。「其他的家长会觉得台语像才艺，像学钢琴、学跳舞、学唱歌，有（
: 学台语）不错，没有也没关系」。
: 他也指，一年级班上16个学生，包含女儿在内，仅两人较擅长说台语，虽学校努力塑造
: 沉浸式台语环境，但华语环境仍然强势。
: 「不管去到哪里，我女儿都是唯一一个，甚至少数两、三个会讲台语的，」黄子维说，
: 「我就怕她长大以後，会觉得说台语是一件不必要的事情。」
: BBC中文访问多名北岭国小家长後发现，不少人跨学区就读，原因包括学习资源多、班
: 级人数少，或幼儿园自然衔接。整体而言，家长普遍认同本土语言教育价值，但沉浸式台语
: 教学并非主要考量，家中也少刻意营造台语环境。
: 台师大台文系教授许慧如认为，台语教育需求确实存在，但政策长期不到位，使语言复
: 振大幅落後。「这是一个好的开始，只是已经很晚了。」她表示，台语消失是政策造成的，
: 因此不能期待市场自然形成需求，并建议在都会区设立台语学校，带动推广。
: 成大教授蒋文为则呼吁，台湾所有县市都至少要有一间以上的台语实验学校，「这是基
: 本的教育权」。他比喻台语如「病人」，需正规教育支持，「相信经过一、二十年，台语可
: 以再恢复」。
: 事实上，从校园推动本土语言复振已有成功经验，高雄美浓区国中小自2013年起推行「
: 客华双语实验计画」，十多年来已让当地客语流失率止跌回升。
: 推行该计划的高雄师范大学华语所教授锺镇城指出，少子化削弱家庭传承功能，校园沉
: 浸式教学让学生自然使用客语，培养新一代说客语者，「找回我们的语言，让它成为当代可
: 用语言，这是重要的价值」。
: 借镜美浓经验，苏恒钦对推动台语教育有信心。他认为，推广母语不只是语言，也是文
: 化、族群、民族资讯的复振，「是价值重建的工程，这需要时间。」
: 高雄有了第一家台语实验学校，会否陆续有来？高雄教育局表示仍在评估，并强调「以
: 学生权益为主体」推动语言文化传承。教育部指出，自2019年起已推动本土语言沉浸式教学
: ，全台逾300校参与，并预计在嘉义成立首个台语学习基地。
: 民间团体则进一步呼吁成立「台语复振委员会」及更多台语学校，让台语成为法律上的
: 通行语。
: 「这是一个起头，不是成果验收。」自转型以来，北岭国小备受关注，但苏恒钦强调，
: 现阶段最重要的还是与教师、家长、学生之间建立相互理解与支持。
: 「只要我们重视它就有机会 理想就是老师很自然地用台语，孩子也很自然用台语来
: 回应，其实我觉得就够了。」
: 5.完整新闻连结 (或短网址)不可用YAHOO、LINE、MSN等转载媒体:
: https://www.bbc.com/zhongwen/articles/c78ved27gvlo/trad
: 6.备注:
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※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 114.136.214.6 (台湾)
※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/Gossiping/M.1768357597.A.408.html
1F：推 xfile: Tsàn-sîng 这马开始学校拢禁北京话 才是114.137.81.117 01/14 10:30
2F：→ child1991: 没有其他事蹟跟贡献可以强化认同感 只101.10.161.181 01/14 10:31
3F：→ child1991: 好跟语言绑死101.10.161.181 01/14 10:31
4F：→ nekoares: 一般语言的寿命是以百年在计算的 你举的111.248.100.22 01/14 10:32
5F：→ nekoares: 这些例子根本没资格跟真正的语言相比111.248.100.22 01/14 10:32
这些例子跟几年没有关系
是跟网路外部性有关：越多人用越好用
当你发现有更好的选择的时候
不管旧工具存在几百年上千年，都该择优学习
中国数学、科学、医学历史也有上千年了
但不成体系
在西方数学、科学、医学面前不堪一击
不用为了「民族情感」或「族群认同」
而硬要学比较没竞争力的东西
※ 编辑: HisVol (114.136.214.6 台湾), 01/14/2026 10:38:27
6F：→ hcwang1126: 给有需求的人去的小学 乐见越来越多111.71.102.222 01/14 10:35
7F：→ hcwang1126: 因为不是每个人都能适应目前的教育方111.71.102.222 01/14 10:35
8F：→ hcwang1126: 式111.71.102.222 01/14 10:35
9F：→ hcwang1126: 篮球小学 小提琴小学111.71.102.222 01/14 10:36
10F：→ CCY0927: 「通讯软体、社群媒体、外送平台、程式设111.255.105.134 01/14 10:36
11F：→ CCY0927: 计语言」本来就不是自然语言，你要把它当111.255.105.134 01/14 10:36
12F：→ CCY0927: 自然语言看待，那要不要说说看「通讯软体111.255.105.134 01/14 10:36
13F：→ CCY0927: 、社群媒体…」的音韵系统长怎样？这是哪111.255.105.134 01/14 10:37
14F：→ CCY0927: 来的智障比喻法？111.255.105.134 01/14 10:37
这些例子是用来说明「网路外部性」的
语言沟通也是有网路外部性
越多人讲越好用，越少人讲越难用
闽南语或台语就是没什麽用
只能表达一些前现代的生活用语
比较严肃或抽象的交流，在台湾还是靠国语跟英语
你当然可以聚集一小群人研究怎麽用台语表达抽象概念
但那就是小众取暖而已
跟研究魔戒的精灵语社群一样
外面没什麽人听得懂
※ 编辑: HisVol (114.136.214.6 台湾), 01/14/2026 10:42:30
15F：→ CCY0927: 嗯，所以「通讯软体、社群媒体…」的音韵111.255.105.134 01/14 10:44
16F：→ CCY0927: 系统长怎样？光是第一步类比就错了，讨论111.255.105.134 01/14 10:44
17F：→ CCY0927: 後续的「网路外部性」是能干麽？111.255.105.134 01/14 10:44
所谓的「比喻」就是「找出某方面具有相似特徵的例子」，并不用方方面面都有相似特徵
这里的相似特徵就是网路外部性
语言作为沟通工具，网路外部性自然重要
太少人讲的语言没有拿来沟通的价值
正如太少人用的通讯软体没有使用的价值
※ 编辑: HisVol (114.136.214.6 台湾), 01/14/2026 10:47:51
18F：→ CCY0927: 对呀，所以「通讯软体、社群媒体…」里「111.255.105.134 01/14 10:49
19F：→ CCY0927: 具有相似特徵」的音韵系统长怎样？111.255.105.134 01/14 10:49
音韵系统本来就不是这个比喻里的相似特徵
拿不相干的特徵来否定比喻是无效的
就像有人说
「道路就像城市的血管，输送人与货物到不同地方」
你硬要问「道路的红血球在哪？血红素在哪？巨噬细胞在哪」
并以此否定本比喻的价值一样可笑
※ 编辑: HisVol (114.136.214.6 台湾), 01/14/2026 10:54:13
20F：推 sars7125889: 你的相似特徵只是濒危?这样根本没什 118.232.5.150 01/14 10:50
21F：→ sars7125889: 麽意义，全球千种濒危语言，很多国家 118.232.5.150 01/14 10:50
22F：→ sars7125889: 都在拯救复兴，有失败也有成功的 118.232.5.150 01/14 10:51
23F：→ sars7125889: 你这些就是类比错误而已118.232.5.150 01/14 10:51
相似特徵是「具有很强的网路外部性，所以濒危就让它死，不用救，大家选择热门选项的就
※ 编辑: HisVol (114.136.214.6 台湾), 01/14/2026 10:55:24
※ 编辑: HisVol (114.136.214.6 台湾), 01/14/2026 10:57:24
24F：推 sars7125889: 你要不要去看网路外部性大多是指哪些118.232.5.150 01/14 10:57
25F：→ sars7125889: 东西?我是不觉得可以跟语言这东西放118.232.5.150 01/14 10:57
26F：→ sars7125889: 在一起比较118.232.5.150 01/14 10:57
如果语言不需要网路外部性
那又何必在意「复兴与否」的？
世界上只要有一个人懂就可以传承下去了
说到底语言还是要有足够大的人口数在使用
而且要有够多情境可以使用
才有学习价值
※ 编辑: HisVol (114.136.214.6 台湾), 01/14/2026 11:00:07
27F：→ CCY0927: 「音韵系统」就是自然语言的一项基本特徵111.255.105.134 01/14 10:58
28F：→ CCY0927: ，把没有「相似特徵」的项目拿来做类比，111.255.105.134 01/14 10:58
29F：→ CCY0927: 我不是很懂这是要讨论什麽？又能讨论出什111.255.105.134 01/14 10:58
30F：→ CCY0927: 麽来？111.255.105.134 01/14 10:58
你可以继续抓着音韵系统不放
然後无视语言沟通的必要条件：「有够多人」可以跟你沟通
世界上消失的语言成千上万
他们都有音韵系统
对这世界有什麽影响？
没有
※ 编辑: HisVol (114.136.214.6 台湾), 01/14/2026 11:03:12
有价值的是人，是跟你交流的人
语言只是交流工具
不用把人或族群的价值绑定在特定语言上
人或族群换个语言表达想法，并不损害其作为人或族群的价值
※ 编辑: HisVol (114.136.214.6 台湾), 01/14/2026 11:04:49
31F：推 sars7125889: 因为他不是商业市场的东西..对世界118.232.5.150 01/14 11:05
32F：→ sars7125889: 当然没影响阿，人灭光也没影响阿干118.232.5.150 01/14 11:05
33F：→ sars7125889: 但这个不是这样看，所以世界消失语言118.232.5.150 01/14 11:06
34F：→ sars7125889: 这麽多他们干嘛救?语言有它的特殊性118.232.5.150 01/14 11:06
事实上就是没必要救
会死的语言让它自然死就好
35F：→ CCY0927: 「音韵系统」就是构成自然语言的基本项目111.255.105.134 01/14 11:06
36F：→ CCY0927: 呀，你连这个项目都搞不定，谈「语言沟通111.255.105.134 01/14 11:06
37F：→ CCY0927: 」要干麽？舍本逐末喔？111.255.105.134 01/14 11:06
38F：→ sars7125889: 价值这东西不是你觉得没价值就没价值118.232.5.150 01/14 11:07
作为沟通工具，使用的人太少的语言本来就没价值
可能有一点情怀价值吧
那就给追求情怀、有兴趣的人去学就好
不要强迫义务教育教就好
※ 编辑: HisVol (114.136.214.6 台湾), 01/14/2026 11:13:01
39F：→ sars7125889: 只有一个人懂注定传承不下去，当然118.232.5.150 01/14 11:08
40F：→ sars7125889: 就会在意复兴与否，这跟动物一样118.232.5.150 01/14 11:08
41F：→ CCY0927: 对自然语言毫无概念的话，这议题其实不用111.255.105.134 01/14 11:17
42F：→ CCY0927: 硬讲。111.255.105.134 01/14 11:18
对语言学习者学语言的主要考量毫无概念的话
这议题其实不用硬讲
学英文可以接触西方最新资讯、最先进科技
还能全球旅游景点良好沟通
学中文可以跟广大华语圈交流
学日文能跟英文不好的日本人交流
学台语能干嘛？
再过20年台湾只讲台语的人都消失了
会讲台语的人都更会讲国语，能用国语表达更复杂的概念与想法
那小孩学国语就好，何必学台语？
※ 编辑: HisVol (114.136.214.6 台湾), 01/14/2026 11:24:20
43F：推 elvaismylove: 抗中保台很难吗 114.24.201.33 01/14 11:23
44F：推 cowboyz1105: 塔绿班的情绪勒索 三岁小孩都知道是 42.71.236.224 01/14 11:30
45F：→ cowboyz1105: A钱的黑机关 硬要创造情绪价值 42.71.236.224 01/14 11:30
46F：→ CCY0927: 你对自然语言毫无概念，谈什麽「语言学习111.255.105.134 01/14 11:37
47F：→ CCY0927: 」？夏虫语冰喔？111.255.105.134 01/14 11:37
48F：→ CCY0927: 连自然语言里「音韵系统（phonological111.255.105.134 01/14 11:43
49F：→ CCY0927: system）」这种基本项目都搞不定，你学完111.255.105.134 01/14 11:43
50F：→ CCY0927: 英文後有接触到什麽自然语言的西方最新资111.255.105.134 01/14 11:43
51F：→ CCY0927: 讯吗？111.255.105.134 01/14 11:43
语言学习的选择就是看哪个语言更有用而已
为什麽不能谈语言学习？
现实就是不强迫的话没人想学台语
干音韵系统什麽事？
太少人用的语言就不值得学，很难懂？
※ 编辑: HisVol (114.136.214.6 台湾), 01/14/2026 11:48:05
52F：推 daniel3658: 青鸟想上乞丐先修班就让他们去嘛117.56.55.45 01/14 11:48
53F：→ daniel3658: 你看那些台文所毕业的 哪个不在行乞?117.56.55.45 01/14 11:49
54F：→ CCY0927: 不知道什麽是「自然语言」的话，我不知道111.255.105.134 01/14 11:56
55F：→ CCY0927: 是要谈什麽「语言学习」？难怪会拿「通讯111.255.105.134 01/14 11:56
56F：→ CCY0927: 软体、社群媒体、外送平台、程式设计语言111.255.105.134 01/14 11:56
57F：→ CCY0927: 」来做类比。111.255.105.134 01/14 11:56
58F：→ CCY0927: 不熟的语言议题少两句不会死啦～111.255.105.134 01/14 11:59
这麽熟，想必台语推广很成功了吧
大家都想学台语对吧
※ 编辑: HisVol (114.136.214.6 台湾), 01/14/2026 12:01:17
59F：→ CCY0927: 呵呵，你又不在台语圈子里，连学习者都称111.255.105.134 01/14 12:05
60F：→ CCY0927: 不上，也无语言学专业知识，台语这议题你111.255.105.134 01/14 12:05
61F：→ CCY0927: 想讨论什麽？你又能讨论出什麽来？111.255.105.134 01/14 12:05
62F：推 k798976869: 学英文 改官方语言就好 废除中文 123.110.50.249 01/14 12:09
台语圈子XDDD
都知道会消失的语言，何必加入圈子
我不在古埃及文圈子也知道这个语言没必要学
留给考古学家研究就好
※ 编辑: HisVol (114.136.214.6 台湾), 01/14/2026 12:11:08
63F：→ k798976869: 没有文字的拉基不算语言啦 只能算方言123.110.50.249 01/14 12:12
64F：→ CCY0927: 对呀，不在圈子里又何苦硬要讲台语议题咧111.255.105.134 01/14 12:13
65F：→ CCY0927: ？毋通大舌兴喋阁诤唯是啦～111.255.105.134 01/14 12:13
66F：推 Sacral: 其实也还好，等他们志不在此或出社会发现27.240.232.73 01/14 12:18
67F：→ Sacral: 大家都没讲台语的时候，自然就不讲台语了27.240.232.73 01/14 12:19
68F：→ Sacral: ，只是有点可怜小朋友说不定不是自愿去这27.240.232.73 01/14 12:19
69F：→ Sacral: 所学校27.240.232.73 01/14 12:19
70F：嘘 aacckk: 单纯为反而反......106.64.97.127 01/14 12:30
71F：嘘 LeeNaBi: 照你逻辑繁中迟早被简中吞了你又何必用111.83.26.196 01/14 12:41
72F：→ LeeNaBi: ，现在开始改用简中吧，语言不是这样看111.83.26.196 01/14 12:42
73F：→ LeeNaBi: 的111.83.26.196 01/14 12:42
我的论点是濒危语言不用特别救，顺其自然
如果哪一天繁中真的濒危，那就不用硬要学繁中
语言只是工具，语言消失只是代表有更好用的工具
人不会跟着消失，选择用更好用的工具就好
雷射印刷更好用，何必拯救活字印刷
所处时代哪个好用选哪个
※ 编辑: HisVol (114.136.214.6 台湾), 01/14/2026 12:53:07
74F：→ CCY0927: 对呀，反正人不会跟着消失，你现在就可以111.255.105.134 01/14 13:03
75F：→ CCY0927: 开始说普通话，用简中了。记得阴平声调（111.255.105.134 01/14 13:03
76F：→ CCY0927: 第一声）的调值一定要发到 55，轻声、儿111.255.105.134 01/14 13:03
77F：→ CCY0927: 化韵给我用起来～111.255.105.134 01/14 13:03
在台湾繁中还是强势语言，当然用繁中
去中国当然换简中+使用当地习惯用语
语言就是工具
要看听者跟情境决定语言
哪个在该情境下更通用、更强势
就学那个
※ 编辑: HisVol (114.136.214.6 台湾), 01/14/2026 13:12:46
78F：推 yuiscarlet: 你担心什麽 以後多一批低阶劳工42.79.52.238 01/14 13:14
79F：→ CCY0927: 全世界普通话、简中的使用人口跟繁中差那111.255.105.134 01/14 13:32
80F：→ CCY0927: 麽多，会繁中的多半也都看得懂简中呀，你111.255.105.134 01/14 13:32
81F：→ CCY0927: 都知道会消失了，何必加入繁中圈子咧？这111.255.105.134 01/14 13:32
繁中简中先学哪个，都很容易学另一个
基本上就是相同语言
而且现在的确很多人两边用语都很熟
不会增加多少学习负担
82F：→ CCY0927: 不就是你的主张吗？111.255.105.134 01/14 13:32
83F：→ CCY0927: 如果需要看听者跟情境决定语言，那麽你又111.255.105.134 01/14 13:32
84F：→ CCY0927: 不在台语圈子里，为何要对别人的语言说三111.255.105.134 01/14 13:32
85F：→ CCY0927: 道四？111.255.105.134 01/14 13:32
台语小圈圈要怎麽讲的确是小圈圈的事
但动到纳税钱就是所有公民的事了
为什麽不能对台语政策评论？
不要用纳税钱推广台语的话，谁会有意见？
不用必修课强制学习台语的话，要下课去补台语课也没人会说话
※ 编辑: HisVol (114.136.214.6 台湾), 01/14/2026 13:47:43
86F：→ CCY0927: 哈哈，扯什麽「纳税钱」？你又知道台语圈111.255.105.134 01/14 13:56
87F：→ CCY0927: 子里的人没纳税了？还是说你缴的纳税钱足111.255.105.134 01/14 13:56
88F：→ CCY0927: 够让你代表「所有公民」发言了？111.255.105.134 01/14 13:56
89F：→ CCY0927: 既然繁中简中都很容易学，你从现在开始就111.255.105.134 01/14 13:59
90F：→ CCY0927: 可以改用简中了呀，反正都知道会消失了，111.255.105.134 01/14 13:59
91F：→ CCY0927: 何必强迫自己加入繁中圈子咧？111.255.105.134 01/14 13:59
92F：→ CCY0927: 改用简中，你又不会跟着消失。111.255.105.134 01/14 14:00