郭冠英原来荐任九职等，马政府上台後，升任驻多伦多台北经文处新闻组组长， 该职属於简任十二职等，有没有奚翘？令人玩味 有人说，郭冠英和马家是一挂的，甚至於郭冠英和周美青是熟识‧‧‧ 加上马英九大量晋用外省籍官员‧‧‧ 这个八卦传来传去，我们来看看证据力有多少 以下节录自郭冠英女儿郭采君的文章，的确提到这件事 那几年的大年初一中午，王一方会请他大学的一位女同学 家来过年，她的先生是马英九， 原文如下 http://kuso.cc/4sK* 郭采君唱张学良的歌——“松花江上” 历史如果是个胡桃核，我郭采君就是我爸爸的胡桃钳nut cracker。 一九九三年，我九岁，爸爸想叫张学良开口讲出更多的历史，因为没有人有这个机会， 没有人比我爸爸更有这个机会而又知道要认真的把握它。 爸爸不只是为了记述历史，他想把握历史、导引历史。他想叫张学良回家乡，想为我们 中国的近代史最重要、最戏剧性的篇章，留下一个完整的结尾。 爸爸要我们唱「松花江上」给张学良听，要为那个机会做准备。可能在张学良离开大陆 後就没听人唱过这首歌，我们要唱给他听，打动他被禁锢的心灵。 他把歌词的意义讲给我听，要我们了解，要我们感受到国家之痛，国家之爱，告诉我们 国家的历史，上上一代的国难家仇，我们这一代人的何去何从。 现在，新竹县政府要出钱把那个日本房子修复，把张学良当初的照片布置起来，把我爸 爸的纪录片放出来，不是做为历史耻辱柱，也不是做为爱国主义教育基地，只是想做点 生意，吸引大陆的观光客来看。 他发现历史不是小学课本讲得那麽简单。张学良不是坏人，「西安事变」是改变了历史 ，但并不是蒋介石必然失败的因素。国共是兄弟阋墙，但也曾共御外侮。最近国民党党 史会公布，他们还欠毛泽东同志薪水呢！当然，爸爸现在说，他那时的小学课本虽然简 单，虽然片面，但大体仍算正确，是一部简单的中国历史，不是现在我这一代所读的否 定中国的历史、从异族角度来写的无根的伪史。可以这麽说，爸爸小学读的历史充满着 技术性、枝节性的错误，现在台湾小学生读的历史是有着基本性、史观的扭曲。爸爸那 个时代教育出的是一批头脑有点不清的中国人，现在台湾想要教育出的是一批仇恨中 国的外国人。 张群曾对张学良说：「你是个宝。」我父亲发现这个宝，是因为他读通了历史。 爸爸还与警卫组长李震元、段毓奇、熊仲青都做了口述历史。刘乙光的儿子刘伯涵也把 他们家的故事全告诉我爸爸，还有组员张行端、司机龚家玉，都很乐意的讲出他们那一 段的历史。我爸爸把这些口述都写了下来，剪入他的「世纪行过」的纪录片中。他们的 历史，比起张学良来说，或许很微渺，或许只算鸡犬附丽，但仍足道。见微知着，从那 里面也可以看到大历史，甚至旁观者清。 我爸爸不但进入了一个历史的宝库，他还想尽量打开库门，叫对张学良历史有兴趣的人 进到这个宝库。 这时候，我也看到张学良了，那几年的大年初一中午，王一方会请他大学的一位女同学 家来过年，她的先生是马英九，照例，原来这顿饭是请张学良夫妇的。在桌上，我爸爸 会问：「张伯伯，几时回大陆啊？」 终於，一九九三年，好像是一月间的一个晚上，我们走进了张学良大屯山下的家，我们 在张学良耳边唱了「松花江上」。 去世之前他在夏威夷，他的看护推他散步。他说 ：「我要到那边去。」他指的是东北。 这就是我的故事。爸爸不是要来说他如何做口述历史，我更不是，也不会，我只是来 口述一段历史，口述一段口述历史。没有人教他如何去做口述历史，他也没什麽口述历 史的技巧可以野人献曝，他问出了一些关键性问题，或许在那周恩来的三个电报中已 有，记载得很详细，但张学良亲口说出来，才算拍了板。 经过这段遗憾，使我爸爸体会到，这还是个国家衰弱的问题。国家弱，就会挨打，就会 有日本侵略，就会有台湾割让，痛苦到今天还没解决，还在成为中国要富强的一根芒刺 ，就会有皇姑屯、九一八、安内攘外、西安事变、抗日救亡，就会有唱「松花江上」、 「义勇军进行曲」，唱：「哪年哪月，才能够回到我那可爱的故乡？」蒋介石、张学良 ，只是在这个暴力侵略之下，两个中国领导人物不同的应对和因此发生的冲突，谁是谁 非，谁对谁错？还要从整个大势大局来看才比较清楚。人常说「以古监今」，事实上「 明常监古」。尤其当倭寇在恶毒的反蒋去中之後。 或许，我要再年长些，再对我们的国家了解多点，才能了解点今天我为什麽站在这里， 将来我要站在哪里？ 我的最基本了解，也是爸爸一直教导我的——我是个中国人。 郭采君 2008年11月 于上海复旦大学 -- 原来这些高贵的外省人都是同一挂的啊！ --

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