应考考生：Hua-Hsi黄 考试地点：桃园地球村 考试成绩： 二战：V155(67%) Q169(97%) AWA3.5 总分324分(QVQVQ) 一战：V152(54%) Q162(83%) AWA3.5 总分314分(QVQVQ) 考试日期：2015/6/28、2015/5/23 备考教材：字神讲义(字汇、填空、阅读、计量、逻辑、写作、阅读真经、GRE真经1500、 等一人来嫁)、阅读36套、字汇的力量(level 1~9) 网路资源：MW字典、YAHOO奇摩字典、vocabulary.com、科学方法学英文单字 念硕班的时候就有出国念博班的念头，但心里一直对GRE很抗拒，总觉得读博班的passion 还不足以支撑我啃掉红宝书、攻克GRE阅读，毕业工作一年後才下定决心辞职全力备考。 离职前在找补习班的时候，碰巧看到之前在中研院营队认识的朋友在FB上分享他在字神的 补习心得，询问一些补习事宜并试听後，就决定选择字神。我本来希望能进班上课，感觉 面对面授课的印象会比较深刻，但因为家住中坜通勤过於麻烦，所以除了写作是进班外， 其他都是上video课程。video课程的上课顺序是先字汇、填空，後阅读、计量与逻辑、阅 读真经班。 心得/各科准备方式： ‧字汇 基本上就是跟着老师上课的进度复习。一方面我会把上课的单字输入Quizlet(Quizlet除 了可以在坐车的时候用手机复习外，同时拥有schuffle功能，避免因为输入顺序导致考的 单字都是属於同一个义群)，另一方面我也会把特别不熟和易混淆的单字整理成一个word 档(之後要找单字也比较容易搜寻)，好处是除了可以让易混淆的单字一目了然外，也可以 按照自己背单字时联想的类似概念把相关的单字放在一起背(例如：detest是痛恨， attest是证明，因为都有test，所以我会背「痛恨」考试test所以把它de掉、只能在at考 试test中「证明」自己的实力)。 上完麟渡兮老师和Ruby老师的字汇课後，对於字根字首会有一定程度的掌握，确实有助於 背单字，但我觉得很多GRE单字用谐音来记其实会更事半功倍。一开始在复习单字时常花 很多时间联想谐音，但效率实在很有限，後来偶然在网路上发现「科学方法学英文单字」 网站，可以参考别人用哪些谐音来背一些难记的单字(有时候我也会直接google打关键字 看看还有哪些有趣的谐音可以帮助联想)。除此之外，我也会用图片去记单字，例如 incarnate是化身的意思，那我就会复制《汽车总动员》的闪电麦坤去记「化身成为in一 部车car」。考前的时候，因为已经把字汇课的单字复习得差不多，所以就上Quizlet复制 前人们《字汇的力量》档案，快速把《字汇的力量》中字汇课没上过的单字扫过一遍，算 是延伸字汇课单字的深度和广度。其中level 10实在太难，所以最後只有背到level 9。 一战考完觉得真题和OG、OV的单字存在显着落差，所以决定再念《GRE真经1500》、《等 一人来嫁》扩充单字。後来发现很多真经高频单字都未收录在字神字汇书之中，相反地部 分上课的单字其实出现频率不高。 ‧填空 我上填空课的时候同时也在上字汇课，如同麟渡兮老师所说，其实背单字和做填空题目应 该同步进行、相辅相成，做填空题不只可以训练对於正负号、转折讯号字判断上的练习， 同时也可以帮助背单字(往往对於做错题目的单字印象特别深刻)，所以建议可以早点开始 做题。老师上课的A~E讲义，我反覆做超过4遍，考前扫填空题目的时候也顺便复习单字。 ‧阅读 上完康康老师的阅读课後，我是以阅读36套作为阅读的教材(一开始一天做2篇+订正，考 前一天做4篇+订正)，前後总共做过2遍。 阅读36套的缺点是《陈虎平GRE阅读36套笔记》有些详解解释的不够清楚，而且阅读36套 的某些答案众说纷纭，上网找到的解释有时候南辕北辙，要找到并判断正确详解需要花些 时间。 我做阅读36套的第一遍主要是在习惯GRE的答题速度(限制自己20分钟内做完一回)，订正 的部分比较多放在单字的翻译上；第二遍则在比较自己和第一遍错的地方有无重叠、有哪 些考点是被自己所忽略的、哪些题目(例如长篇的多选题)需要取舍放掉。其次，第一遍的 时候是印出纸本在上面作题，後来发现考试还是需要熟悉电脑界面(习惯看着电脑萤幕做 题，而且不能在题目上做记号)，所以第二遍的时候就直接看pdf档做题，同时也特别把不 懂的难句整理成一个word档，用以分析它的文法(难句解析的部分可参考《杨鹏GRE难句》 )。 ‧计量/逻辑 这个部分上完王祥老师的课程、做完全部讲义题目以及字神的模考後就上考场了。 ‧写作 上威廉老师写作课的时候跟补习班同学一起揪团组读书会讨论Argument思路和提纲，但後 来到Issue的时候因为一些家庭因素没有参与讨论，所以Issue的部分主要是上网站参考别 人的提纲与例子(网路上很多中国同学的热烈讨论)。对台湾学生而言，Issue应该比 Argument更难准备，光是找国际化的例子并加以改写真的很花时间，所以我主要只有找例 子(谈what)，细节的部分(how跟why)就无心力再多所着墨，力求Issue不低分，并用 Argument冲高分。 在练习写作初期，常常一整个上午和下午只写一篇文章(包括订正批改网、1Checker的修 正意见)，常怀疑自己是否能在考场的有限时间内完整写完一篇文章。但就像威廉老师所 说，写作初期应该重质而非重量和速度，切忌不要进一步加深错误(错误的用字遣词和文 法)，而是记好字、连接词、文法正确。除了构思思路和提纲外，考前3个星期我也特别练 习一些高频题，一天两篇，总共累积16篇Argument、26篇Issue (Argument大同小异比较 好写，所以後来只有想攻击的论点，没有写太多篇)。考前一周开始练速度，即使之前写 的速度较慢，但因为已经慢慢形成自己的模板，所以每篇差不多写35~40分钟，考试的时 候恰巧都考到之前练习过的高频题，所以时间上刚好够用。 ‧考试情况/考场 桃园地球村的环境很优，好像没什麽地方可以挑剔的，从桃园火车站走路过去约5~10分钟 。 --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 118.163.4.181 ※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/GRE/M.1440217532.A.F07.html