作者balen (Pride*)
看板Feminism
标题[新闻] 九八课纲大解禁 教学生谈性说爱
时间Sat Oct 11 22:52:48 2008
九八课纲大解禁 教学生谈性说爱
http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/081011/57/17gne.html
更新日期:2008/10/11 10:40 【中国时报 韩国栋/台北报导】
国内青少年婚前性行为的比例不断增加,即将於九十九学年度实施的普通高中课程纲要
(九八课纲)新订的「性爱与婚姻伦理」课程,教导学生了解正常的恋爱关系,性幻想、
自慰和同性恋、婚外情等议题也都列入,对教师教学是一大考验。
「性爱与婚姻伦理」课程属於「生命教育类」选修课程、二个学分,适合安排在高二下
学期授课。虽然是选修课,但九八课纲的总纲规定,生命教育类应「必选」一个学分,足
见九八课纲对生命教育的重视程度。
「性爱与婚姻伦理」课纲指出,「目前国内的法律规定十八岁以下的国民没有性爱行使
权,恋人间应避免性行为的发生。」但课纲中仍描述「性」与「爱」的关系:「性」应是
「爱」的一种行为,在「爱」中的「性」才可能圆满;相爱的双方在完全的给予与付出中
,共同超越了自我个体的孤立感,而体验到与对方在肉体上、情绪上、心灵上合为一体。
课纲强调,为了自己感官的满足,进行性游戏或纵慾行为会有染病的可能。将性工具化
是伤害人性尊严的行为,非常不道德。婚前性行为、试婚、同居都没有法定的契约与合法
地位,不被社会团体成员所承认与接纳。
高中生发生三角恋情或失恋时怎麽办?课纲指出,爱上不该爱的人令人沮丧,如何预防
发生及解决,教师应好好辅导学生,训诫与说教都不是有效的方法。感情被拒绝或恋人离
去时,应该学习以尊重、宽恕的态度处理,并接受自己。
课程纲要并指出,自慰是一种性行为,因为没有对方,只有自我中心的性慾满足。对於
青少年自慰,可视之为「寻找身心平衡过程中的现象」,不要太快加以道德的评价。
至於性幻想是正常的人性现象,不要太快作价值判断,但要提醒太过会影响人格发展。
课纲同时指出,性倾向是个体对某个性别的人感到特别欣赏与喜欢。同性恋是被同性的
部份人所吸引,与同性的人产生爱恋关系。同性恋者之间的爱慾、性关系与异性恋者是相
同的。同性恋产生的原因未有定论,也不是当事人自由决定的结果,因此需要被尊重。
课纲进一步指出,性爱有忠诚排他性,因此一对一的婚姻状态是最适合人性发展的状态
。婚外情对自己、配偶与家庭都会产生影响。教师可引导学生探讨其形成的原因及处理的
方法,进而防止两性相处乱象的恶化。
课纲表示,成熟的爱情包括两面的肯定。第一是:「我爱你,因为你让我是一个善」﹔
也就是说:「你的人会使我的人成全。」这是肯定对方的全部人格。第二是:「我要成全
你」这是成熟爱情不可或缺的。
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