※ 引述《weusgo (金鱼)》之铭言： : 我是大一的时候修的(目前是大四老人) : 那时他是每堂上课会发点名的小白纸 : 然後下课的时後缴回 : 一开始上课他会分组 : 然後各组再选择分组报告的主题 : 每次小组报告完他会再针对内容讲解一下约15~20分钟吧好像 : 所以基本上每次课堂都是小组报告的时间 : 没有期中考只有一次报告加期末考 : 期末考是考几个小问题 : 像是他会要你写出这学期你觉得印像深刻的小组报告以及内容之类的 : 基本上颇轻松的 : 不知道後来有没有改变方式就是了 我是962修的 几乎都还是一样 这堂课着重在让大家发表，要听老师上课的话 可以说是完全没有时间... 每一周由一个小组报告 第一周～第二周会先选Topic：食/衣/住/行/育/乐/环保 加退选的同学不用太紧张，第二周老师还是会帮大家分组的。 每个同学都要上台报告三至五分钟，尽量配合PPT来报告 （最好是整组的资料统合在一起，做成一份） PPT给老师一份，老师会放到iCan上供有修课的同学下载参考 因为这些就是期末考的重点喔！ 报告完的下一周要交书面报告，把报告重点列出来就可以了。 报告内容最好要着重在科技与生活融合的部分 譬如你介绍"黑心食物"，就可以介绍这些食物是使用甚麽东西做出来的 老师除了会听内容，也会看你的台风 尽量不要念稿，把资料先消化一遍很重要。 那麽当周没有要报告的其他同学，老师每周都会发放"评分表" 让大家评台上同学的报告内容/台风等等，下课要交回 这个就等於你的出席率，我记得占总成绩10%。 至於考试 没有期中考，期末考我记得是出四到五题 都很简单，只要你有上iCan下载各组报告ppt 读过一遍，分数不会太难看。 题目：简介本学期你的报告重点/简介你印系最深刻的报告/给老师的建议 可以看得出来最後一题是来送分的... 其实我的出席率很不好XD||| （错误示范大家不要学习） 但小组报告参与得很愉快，期末我也写很多(有到一张两面) 所以最後分数还有75分，其他同组的好像都有到8X以上 其实是很不错的课！只要你不太缺席且不怕上台报告的话～ --

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