100年普考&地特四等一般行政上榜心得(1)—大学在校生请进 　　其实本来应该在普考上榜就写这篇文章，但自认普考准备并不充分，只是当作练笔的 机会，反倒是考完後到八月初到期中考前算是认真念书，也渐渐累积一些准备考试的方向 与心得。 　　心得文拟分为三篇。第一篇，也就是本篇，主要是比较总论的部分，内容主要是针对 大学本科系或相关科系在校生的准备方向与资源运用为主；第二篇打算用大约500~1000字 的篇幅说明一般行政七大专业科目究竟在学些什麽，我认为透过文字说明该学科的核心内 容才表示对其真正理解，当然，我的文字论述只是个参考，不见得所有人对於该学科的核 心价值皆采一致的看法。第三篇则介绍各科考试用书、教科书及题库，并说明其优缺点与 特色。另外，之前因为准备学校作业关系，有累积了一些与考试有相关的作业，待整理好 之後会放上版分享。 一、 个人背景 　　政大政治四在学。去年的高考三级一般行政榜首好像是我学长。说好像是因为我进入 政大时学长已经毕业了。不过还是很恭喜学长。 　　看学长的经历好像政治学修过很多次吧，我比学长还惨一点点，直接被三二了，後来 不断的考转学考，导致我大二念了三年。所以虽然是大四上榜，其实已经二十四岁了。 二、为何考试 　　每个人准备考试的动机都不同，我不认为动机有优劣之别。就我而言，一方面是担心 毕业後的出路，这想必是多数大学在校生之所以准备国考的原因、二方面，国考是在目前 少数证明读书还有价值的工具。 　　至於服务大众、增进公共利益之类的动机，坦白说，不见得非得在公部门才能服务人 群，我认为做好自己本分的事，虽不能有什麽伟大的贡献，但至少不作奸犯科、不危害整 体社会秩序与和谐，那就够了。 三、是否补习 　　我认为补习有其必要。光看教科书可以掌握基本概念，但因为你不是教科书的作者， 光用自己阅读文字的理解可能会有偏误，或无法厘清章节之间安排的逻辑。透过补习则是 让授课老师用他自己的逻辑重新建立该学科的架构，一旦有了基础架构，再重新阅读课本 文字，才能比较了解教科书或参考书作者想表达的内容为何。当然，你必须把授课老师的 架构内化成你自己的思路後，面对较为活用的申论题材有内容可写。下一篇心得文的内容 主要就是在写我理解的架构与内容。 　　通常考行政类科应该都会到志光，不过因为当时高点有作校园优惠，在比较两家的课 程安排後，高点的大三生两年班课程较符合我的需求，可以让我在大三准备普考科目，大 四准备高考科目以及复习普考科目。不过如果没有这个特殊需求的话，仍建议以志光为主 。 四、在校生准备方向建议 　　仅就我略为熟悉的一般行政及政治、公行相关科系作说明。 　　就政治系而言，因为与一般行政直接相关的科目仅有政治学，因此其他的专业科目， 我透过双主修及辅系的方式，目的是希望在大学毕业时至少对所有高考科目都有一定的认 识。而公行系除了民刑总外其他应该都是必修或选修，就民刑总而言，请先双辅法律系的 课程，先在学校打底。而在大学学过这些专业科目後，补习的内容对我来说就已经是复习 。换言之，就国考的科目而言，补习班加上学校正规教育，每科我大概都反覆听过两到三 次。由於国考的范围过於庞大，不要假设有任何一个老师可以完全掌握考题内容，也不要 以为从单一一本教科书中就可以找到所有考题的正确解答。因此，透过反覆修习这些课程 ，我认为就广度与深度而言，这可能比单纯非本科系而直接补习的考生还来的有优势。 　　例如就政治学而言，补习班大概开20堂左右的课。但以政治系本科系而言，政治学只 是其中的一个专业科目，其他必选修，例如比较政府与政治、政党与选举、方法论、政治 思想史等内容，都有助於强化对於政治学这科考科的学习；其他像公行系，行政学或公共 政策在补习班可能只是一科，但在大学课程安排上亦会有其他的必选修强化对核心科目的 学习。这些都是本科系在校生的优势，请一定要好好把握。 　　而就法科而言，法律系的民刑总课程除了应付高考的申论题外，对於法绪也很有帮助 ，念过基本的民刑总後，大概法绪总论的部分就不用念了，剩下就是刑分、债总债各亲属 继承、还有其他法规。总之一个观念不见得只能考在一个科目当中，就此而言我认为在补 习前先修过法律系的课会有很大的帮助。当然，如果想强化对整体民刑总的了解，也可以 修民概和刑概，将来如果想跨考有整部民刑法的类科时也比较有基础。 　　在校生另一优势，在於学校教授的课程安排给了学生很多自主讨论的空间，虽然就教 学内容上，学校教授可能比不上在补习班教书的老师，但学校教授对於议题的启发和思考 ，以及TA课和硕博士学长姐及其他同学的讨论，这些都比光听补习班老师授课或自行阅读 教科书，更能提供充分的思考素材，特别是在面对申论题愈出愈活的当下。 　　另外，如果心有余力的话，请多修一些和国考可能有相关的通识或其他必修，这些都 有助於你培养不同的视野，增加答题的素材。例如社会学功能论、冲突论与互动论的观点 ，在申论题出现对特定概念优缺点的评价，而你又不晓得正确答案时，便可用上述社会学 的三种观点作为下笔方向。总之，这边一再强调的是，多修课、多思考，运用不同观点理 解、强化、甚至挑战既有的知识。 　　其他资源就不用说了，如图书馆丰富的藏书、免费的数位资源等，既然缴了这麽多的 学费，就好好利用吧。将来良心不安的话再捐钱给母校就好了。 五、普考准备要诀 　　这里仅就选择题的准备方向做说明，申论题部分会在第二篇一起论述。 　　板上前辈曾经说过，一般行政普考选择题，必须至少拿到380分才算安全(用Herzberg 的话来说，380分只是保健因素)。当然看了历届上榜者的成绩，并不一定皆高於此分数。 不过，相较於申论题命题与阅卷的不确定性，选择题才是考生有办法好好把握的部分，我 在普考与地特的选择题总分皆有380分，我想这也是我可以上榜的重要因素。加上大学在 校生距离高中的选择题海并不远，手感应该还在。 　　上一段说明选择题很重要，那这段则是说明如何准备。我个人建议最好在专业科目都 准备一本「有解析的」题库书与相对应的一本教科书与考试用书。考试用书的重点在於广 ，意即纳入不同教科书曾经被命题过的重点；而教科书则是为了防止在考试用书因为篇幅 关系而有所删减或断章取义。第三篇会附我个人极度主观推荐的题库、教科书与考试用书， 并对其特色或优缺加以说明。 　　就教科书而言，多数应该都是公行、政治相关科系的指定教科书。尽管大学老师不一 定会完全照教科书内容授课，但国家考试，特别是行政类科，为了避免出题争议，都会以 教科书内容作为出题依据，所以建议在校生一定要配合授课过程阅读教科书的相关内容； 至於非在校生，有上榜时间压力者，可能还是以补习班老师讲义为主。 　　书要念的多熟才能写题目？我个人经验是至少要将该科完全念过一遍，不管是上过一 次或念完一次教科书後再做比较有效果。当初其实并没有依照单元的进度立刻复习，主要 是希望在完全掌握该科范围後再做题目，比较能够跳脱章节而能有较宏观的思考。当然， 非在校生有时间压力，可能的话还是上完课後立刻做选择题，以题目复习观念。 　　接下来就是写题目的工夫了。在写题目时我强烈建议，就不会的题目，除了编着老师 所附之解析外，请更找出教科书或考试用书相关章节，确认还有什麽概念与本题有关，或 是解析有无不足之处。而有教科书或考试用书没有的概念亦请一并补上。至於要补在自己 所做的笔记或是书本上，则依你个人习惯而定。而我目前做笔记的方式是运用便条纸加活 页纸。便条纸写课本没有的考题重点，贴在课本上并标明课本页数，有必要针对这部分强 化时，则将所有便条纸贴在活页本做短时间的强化记忆，嗣後再贴回课本原页。这样的做 法，无形中可以让你反覆念过很多次，这个方法有助於强化对选择题选项内容的记忆，以 及对申论题素材的培养。 　　法科则有不同的作法。基本上四等考试的法科选择题，多半都是法条题。除用上述的 方法写选择题外，更必须将重点直接写在小六法上，小六法作为平常复习的工具，行有余 力的话再作属於自己的笔记。曾经某个上课老师说，看小六法上文字笔记的密度就大概知 道会不会上榜。我的小六法几乎快被我翻烂，而且行政法、民法、和行政法的侧页都已经 发黑了。 　　最後提醒一点，法条不见得只能考在法科。以行政学为例，几乎每次都会考与宪法有 关的考题，特别是人数和天数；更不用说和行政法重叠的公务员法规了，当然，有些法规 很细，第一次考相信大家都不会，但一旦考过了，就在小六法上做记号。 (待续，有其他问题欢迎讨论。) 　　 --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 140.119.29.57 不瞒您说，我在放榜当天早上一直思考心得文的架构。 以前总是在这个ID下推文，现在我也被推文了好感动。 感谢分享申论题准备心得。 ※ 编辑: chinyi2014 来自: 140.119.29.45 (03/07 11:51)