前言： 我是代PO者， 真正上榜的是我表姐， 但她权限不够，所以请我PO文分享， 如果大家有任何疑问的话， 请洽她的网志或站内信：akigifc 千万不要问我啊~ 第一我没上榜， 第二我也不是准备教育行政XD 以上，祝大家金榜题名~ =========================== 心得网志版：http://yenfish.pixnet.net/blog/post/26635509 心得BBS版： 壹、背景 96级教育大学毕业 98年考上教育行政相关研究所 准备国考时间从96年大学毕业後的实习开始，先补习一年，之後就自己准备 贰、成绩分享 98普考 99普考 99地特四等 国文 69 68 65(申49(作：34；公：15) 选16) 法英 86 88 74 行政法概要 96 90 92 心理学概要 12 40 61(15、15、20、11) 教育概要 44 28 72(20、16、22、14) 教测统概要 93 57 83(23、25、12、23) 平均 66.67 61.83 74.5 录取标准 70.33 68.5 74.5 参、准备考试过程 虽然是教育大学毕业，但教育行政类科的应考科目并不是都有上过，可以说我大学时这些 科目几乎都没念过，除了教心、心理学、教统，就算有念过也未必认真。因为对於当老师 兴趣不高，於是在实习时便毅然投入公职考试的准备，本来不想选教育行政，但毕竟教育 还算是自己接触过的，所以後来就还是留在教育行政类科。在准备考试的过程中，也有去 考研究所考试练笔，因为申论题可以说是我很大的弱项，97年的时候都没考上，98年想说 只是练笔，就只报了一间，很神奇地就上了。一开始其实我是以三等考试为目标，但进步 幅度有限，反而是普考成绩有明显进步。这次考试报名，三等跟四等的抉择并没有困扰我 太久，因为去年普考的教测统考得很糟，跟前年有明显落差，所以是有点抱着想雪耻的心 情去考试，再加上自己研究所课业等等因素，考量可以念书的时间後，就决定考四等。其 实这次考完之後，觉得自己写得很糟，所以就也没有特别留意放榜时间，结果居然上榜， 真的满意外的。 肆、准备方式与书籍 因为之前是从三等考试开始准备，所以有些科目有念过专书，不过大部分是以补习班 整理的书籍为主。国文及法英就跳过了，但法绪我之前是上陈治宇老师的课，很推荐陈老 师，观念架构带得很清楚，非常受用。 一、教育概要 这个科目范围颇大，包山包海，要准备也是不知道从何下手，而且教育概要的专书满 多的。我把教育概要分成几个部分：教行、教哲、教心、比较、教社、其他（包括课程、 教学、教育目的意义、教育研究等）。教行、教哲、教心、比较之前准备三等时就有看过 一些书，其余的就是比较没那麽熟悉的部分。我以李谦老师的书为底，把每一章节的架构 图（心智图）画出来，先对教育概要大概有个认识，然後把关键字写上去，复习的时候就 只看图跟关键字，忘记就再去翻课本，不足的部分就去翻专书。看过的书籍：（应该不止 这些，只列比较有关的） 李谦/彭杰。教育概要（志光） 吴清山。教育概要 谢文全。教育行政学&教育行政学：理论与案例 伍振鷟等人。教育哲学 二、心理学概要 之前都是在念教心比较多，心理学的范围比教心还要大，这个科目让我伤脑筋满久的 ，98普考就是败在这科，也因此让我决定好好面对它。张春兴的现代心理学跟教育心理学 ，大学的时候有接触过，教心那本後来教检也有再读过，所以後来我主要是以程薇老师的 课本还有题目解析那本为主，一样先把各章的架构图画出来，了解各章所包含的内容。我 会把考古题抄在跟课本的空白处（跟哪部分有关就抄在附近空白处），这样一翻到，就知 道曾经出过考题，也知道考些什麽。除了程薇老师的课本外，我还翻过Sternberg的普通 心理学（有翻译本）。 三、教育测验与统计概要 这两科我都是念高明老师的课本，这两本也就满够用的。教统我每天可以的话都会固 定一段时间（30~60分钟）念及算，我相信勤能补拙的道理，而且其实统计并不可怕，每 天跟它相处，会反映在成绩上面的。教测的话，一样是先画架构图，老师书的前面其实就 有了，只是自己画过印象会比较深。 四、行政法概要 行政法跟法绪一样，都是上陈治宇老师的课。我很喜欢上陈老师的课，观念讲得很清 楚也很仔细，帮我奠定很好的基础。平常准备的话，我会把法典拿来看，然後配合自己整 理的笔记，再留意一下有没有新修的法条还有释字。选择题的部分，我有买黄默夫老师的 《行政法测验之卷》来写（这是研究所上行政法的老师推荐），书里面的重点整理还满不 错的。 伍、读书方式 每个人都有适合自己的方法，着重的重点也不同，所以仅供参考罗。由於我目前还正 在念书，所以时间的掌握的显得相当重要。我看了《读书，不要用蛮力》这本书，里面作 者由提到他的时间规划方式，我觉得满不错的，就拿来用，也就是先把每天固定都会做的 事列出来（可能每一天都不一样），然後扣掉这些时间後，自己还有多少时间可以运用， 再去分配，并且把它做成表。读书如果分配到4小时的话，要更进一步去分配各科时间， 例如预定教概1小时，就先把它写下来，然後有做到的话，就用黄色蜡笔画上颜色，这样就可以掌握自己的进度。 除了时间的掌握外，《读书别靠意志力》这本书应该也满多人看过的。作者所说的复 习方式，我也拿来用了。第一个部分是心智图，第二个部分就是把资料夹分为星期一到星 期日，然後各分AB，星期一画的图放在星期二(A)，表示隔天要复习，星期二(A)复习完後 就放入星期二(B)，表示一个礼拜後复习。书读了不复习很容易就会忘记，所以复习的功 夫很重要。 陆、心得 这次考试没有想到会考上，因为有些看似是基本题的题目，觉得自己都没把握住。不 过这次考试我有设定一个目标，就是至少要把每一题都写得完整，之前的考试总有时间掌 握不好再加上我写字速度不快，最後一题写不完整的情形发生。所以这次就设定目标，写 不到七页没关系，但至少每一题都要写完，结果效果出乎意料。另外就是掌握性高的科目 ，像是教测统与行政法，要好好把握。 考上了，要感谢相当多的人，家人、师长、朋友、同学等在这段时间里，给我许多支持与 鼓励，当然也要感谢众多版友的心得分享，让我可以了解如何改进自己的缺失，现在的我 也还是有很多努力的空间，还有，感谢老天保佑。刚开始，收到没考上的成绩也是会感到 失落，但後来我告诉自己：每个人的步调不同，在这条路上，也许我走得比别人慢，但是 只要不放弃，继续努力，一定会找到适合自己的方法，总有一天会有好的结果。我很庆幸 我的家人朋友们几乎没有所谓的闲言闲语，就算有，我也是告诉自己，就按照自己的步调 走。祝福在这条路上努力的所有人，都可以产生如自己所愿的好结果，加油！ --

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