作者enggys (SamTEFL)
看板Eng-Class
标题[请益] 要如何解释此句的错误?
时间Wed Nov 9 09:54:27 2022
请考虑下列两组叙述句改成疑问句:
1. Mary said that she saw John yesterday.
2. Who did Mary say that she saw?
这里 1 和 2 文法都是正确的.
3. Mary said that John saw her yesterday.
4. Who did Mary say that saw her?
这里 3 是对的, 但 4 是错的, 要写成如下才对.
5. Who did Mary say saw her?
母语人士会直觉 4 就是错的, 非母语人士则否.
请问有无方法用传统文法向学生解释呢?
若用 wh-movement 和 that-trace 怕会更糟吧.
Thanks in advance.
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1F：推 rogerliu84: 我觉得把 that-trace 当作是一种 descriptive filter 11/09 18:24
2F：→ rogerliu84: 也未尝不可。Wh-movement 跟 trace 应该在学习造问句 11/09 18:25
3F：→ rogerliu84: 时就有点基本概念了。 11/09 18:25
4F：→ enggys: 母语小朋友看到 sentence diagram 心情都不美丽了; 非母 11/09 22:22
5F：→ enggys: 语小朋友看到更难的 syntax tree 恐怕就和我翻脸啦. 11/09 22:22
6F：→ ewayne: 你那句子，到底谁才是句子的主词？是Who还是Mary? 11/10 00:26
7F：→ enggys: 一楼 r 大是位行家, 立刻看出这是 prescriptive 和 descr 11/13 00:26
8F：→ enggys: iptive 之间的矛盾. 这并不是把它当作陷阱题来刁难各位, 11/13 00:26
9F：→ enggys: 而是因为非母语学生都是透过 prescriptive grammar 学习 11/13 00:26
10F：→ enggys: 英文, 要如何教导这种句型会让人感到困扰, 无法单用 usag 11/13 00:26
11F：→ enggys: e 解释 (蒙混) 过去. 退一步想, 这些都是常见的句子, 如 11/13 00:26
12F：→ enggys: 果考试时被 (刻意或无意地) 出成题目, 老师要如何解释答 11/13 00:26
13F：→ enggys: 案呢? 11/13 00:26
14F：→ dunchee: 现在的小朋友要学这的文法？(接这卡通歌词[0:26]处) 11/13 22:46
16F：→ enggys: 母语小朋友不用学 (那虚无缥缈的语感又出现啦), 非母语小 11/13 23:17
17F：→ enggys: 朋友的话... 老师教错就会学错, 所以是老师应该学, 但要 11/13 23:17
18F：→ enggys: 怎麽教小朋友是个问题 (当然不能硬教 generative syntax) 11/13 23:17
19F：→ enggys: , 毕竟这些都是生活中常见的句子, 不是吗? 11/13 23:17
20F：→ madgina: 只有我觉得时间轴怪吗？ 11/15 19:59
21F：→ madgina: Mary said that she’d seen…. 11/15 20:00
22F：→ enggys: 直述和间接转述的时间轴考量是不同的, 所以下列四个都对, 11/18 16:19
23F：→ enggys: 但语意不同. 11/18 16:19
24F：→ enggys: Mary said that she saw John. 11/18 16:19
25F：→ enggys: Mary said that she had seen John. 11/18 16:19
26F：→ enggys: Mary said that she would see John. 11/18 16:19
27F：→ enggys: Mary said that she will see John. 11/18 16:19
28F：→ enggys: 後两句的差别是 "计划遇见/拜访John" 的时间点, 一个已过 11/18 16:19
29F：→ enggys: , 一个未到. 11/18 16:19
30F：→ enggys: 另外加赠四个长得有点像, 但不是间接转述的例子: 11/18 16:19
31F：→ enggys: Mary would say that she saw John. 11/18 16:19
32F：→ enggys: Mary would say that she had seen John. 11/18 16:19
33F：→ enggys: Mary will say that she saw John. 11/18 16:19
34F：→ enggys: Mary will say that she had seen John. 11/18 16:19
35F：→ enggys: 有疑惑时, 建议把可能都列举出来, 一一检视对错, 就更不 11/18 16:19
36F：→ enggys: 容易忘记. 11/18 16:19
37F：→ enggys: 後话: 在本板求教未果後, 只好更努力在网上找资料, 发现 11/20 08:58
38F：→ enggys: 了一本讨论这类例子的书 11/20 08:58
39F：→ enggys: Syntactic Islands 作者是 Cedric Boeckx 11/20 08:58
40F：→ enggys: 回来提供有兴趣的板友参考. 至於要如何教小朋友 (这里的 11/20 08:58
41F：→ enggys: 小朋友是致敬李永乐老师的定义), 我就自己去伤脑筋啦. 11/20 08:58