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大家好,我有个关於听力的问题 先来说说背景 最近在准备托福 阅读的部分,目前TPO最好的是一回(三篇)在时间内可以只错两题 平均也就错五题左右 但听力就很不稳定,不管是对话或是演讲都很不稳定,平均大概都错两题 基本上自觉可以听懂80~90%,问题是细节我几乎一听就忘 只能够记得架构之类的,所以细节题都死得很惨 就算写笔记,因为一听就忘的状况,会让我无法下笔,且会丢失後面的东西 会比我不写还惨 然後开始练习跟读,我才发现问题真的很严重,我几乎是一听就全忘,最多只可以记得一些字 可以确定听得懂,但真的完全无法记忆,有时候要重复十次以上听完一句後跟读(不会开文本)才能够记得听到什麽 完全搞不懂怎麽会这麽容易忘记,原因搞不清楚目前我也只能照着网路上的建议练跟读了 所以想请问有什麽针对这个问题的练习方式吗? --



※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 223.140.117.101 (台湾)
※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/Eng-Class/M.1599658839.A.10B.html
1F:→ AirOctopus: 一听就忘无法笔记,那可能是睡眠不足,记忆集中力衰弱 09/09 22:16
2F:→ AirOctopus: 先连续5天睡饱,11:00睡觉睡满8小时看有没有改善 09/09 22:17
3F:→ AirOctopus: 没写笔记细节本来就会听过就忘,一定要写下来 09/09 22:18
4F:→ AirOctopus: 然後去学别人怎麽写笔记,像是只写关键字不要写句子等 09/09 22:21
5F:→ stmilk: 哇塞你好厉害我真的都睡不多耶,而且最近真的感觉有累。 09/09 22:23
6F:→ stmilk: 感谢你! 09/09 22:23
7F:→ stmilk: 有我也有在学习写笔记 09/09 22:24
8F:推 xufuu: 你听母语中文也会有这顷向吗? 09/10 01:54
9F:→ stmilk: 没有耶我还有实验一下 09/10 09:23
10F:推 xufuu: 可能你尚在用英翻中 先内心翻译转换成中文 09/10 09:52
11F:→ xufuu: 你要把听的内容 熟悉到 就像是在听 (早安 谢谢 你好吗) 09/10 09:53
12F:→ xufuu: 这部分瓶颈 只能多花时间接触 然後去挑难一点点学 09/10 09:55
13F:→ xufuu: 非你目前听起来 大致都已熟了 然後交互听听 09/10 09:56
14F:→ xufuu: 你中文没记忆记不太起来顷向 更多是你 还不是很熟它 09/10 09:57
15F:→ stmilk: 那看起来就也是没有针对的方式只能一直听到熟为止了,感 09/10 12:45
16F:→ stmilk: 谢你~~ 09/10 12:45
17F:推 xufuu: 就广范多听 听到熟和做笔记 09/10 12:51
18F:→ xufuu: 多益怪物讲师蛮多整理和解析及技巧 09/10 12:52
19F:→ xufuu: 当参考 09/10 12:53
20F:推 cuylerLin: 我不太确定这是不是有关於什麽医学上记忆力方面的障碍 09/10 17:50
21F:→ cuylerLin: ,还是只是单纯如上面几位大大的分享一样。我的看法是 09/10 17:50
22F:→ cuylerLin: ,你可以确认看看你所谓的「自觉可以听懂八九成」是指 09/10 17:50
23F:→ cuylerLin: 每个字都听得懂;还是,假设现在有一连串的字接续出现 09/10 17:50
24F:→ cuylerLin: ,你的 accumulated understanding 可以跟得上,不过 s 09/10 17:50
25F:→ cuylerLin: omehow 在某个累积字数之後你的脑贮存容量就爆了;如果 09/10 17:50
26F:→ cuylerLin: 是前者的状况,你可能对於英文的掌握没有你想像中的那 09/10 17:50
27F:→ cuylerLin: 麽高,你也许每个字都听得懂,但整合起来脑中也许会参 09/10 17:50
28F:→ cuylerLin: 杂中文逻辑、(尝试性的)中文翻译等,都会阻碍到你的 09/10 17:50
29F:→ cuylerLin: 英文理解;如果是後者的话,你反而是对於一连串英文资 09/10 17:50
30F:→ cuylerLin: 讯的整合能力还不够,也许你平常也有看了一堆东西不知 09/10 17:50
31F:→ cuylerLin: 道怎麽浓缩的情况?这种情形我觉得不只会在听力出现, 09/10 17:50
32F:→ cuylerLin: 你可以观察测试看看,有做到不断浓缩抓重点、配合笔记 09/10 17:50
33F:→ cuylerLin: ,你的贮存量就可以控制在一个符合你能力最高(最紧绷 09/10 17:50
34F:→ cuylerLin: )的状态之下 09/10 17:50
35F:推 cuylerLin: 另外就是你说到就算写笔记,或者可以理解成,你因为写 09/10 17:57
36F:→ cuylerLin: 笔记而某种原因会使听力注意力下降(或者贮存量已经爆 09/10 17:57
37F:→ cuylerLin: 了),这真的要你自己仔细观察一下到底是怎样了,每个 09/10 17:57
38F:→ cuylerLin: 人的状况都不同,而既然这是一个给非母语者的 standard 09/10 17:57
39F:→ cuylerLin: ized test 不可能会要求你要做到即时同步的听力输入跟 09/10 17:57
40F:→ cuylerLin: 笔记输出(不是在训练你成为同步翻译、口译专家之类的 09/10 17:57
41F:→ cuylerLin: ),所以可能有其他更基本的问题你需要去解决 09/10 17:57
42F:→ stmilk: 感谢楼上的大大~~想了一下举个短短的句子当例子看能不能 09/10 20:53
43F:→ stmilk: 更清楚可能的问题出在哪,实际上的状况大概都是六秒以上 09/10 20:53
44F:→ stmilk: 的句子没那麽短。“I have a french class“. 我当下一定 09/10 20:53
45F:→ stmilk: 有听到并理解整个意思,但我就会忘记french这个细节,做 09/10 20:53
46F:→ stmilk: 题的时候很可能会被骗到其他课去(我做题大部分时候都是 09/10 20:53
47F:→ stmilk: 有两个左右候选的选项,但错的那个如果细节记得都可以很 09/10 20:53
48F:→ stmilk: 直接排除)。一样用这个句子做例子,在练跟读的时候候我 09/10 20:53
49F:→ stmilk: 会发现我实际上连是谁(主词)我都会忘记。然後我自觉听 09/10 20:53
50F:→ stmilk: 懂八九成是建立在我跟读的练习状况,每多听一次基本上只 09/10 20:53
51F:→ stmilk: 是加深印象并不会因为我多听到什麽才更理解意思,当然一 09/10 20:53
52F:→ stmilk: 定会有存在听不出来的东西但现在这个状况比较少,而且基 09/10 20:53
53F:→ stmilk: 本上也不会影响理解,不过也有可能是这个自觉程度是错的 09/10 20:53
54F:→ stmilk: 就是。再次感谢大大帮忙分析! 09/10 20:53
55F:→ dunchee: 是生理问题的话不会因为题材、内容难易度而变。找你有兴 09/10 22:00
56F:→ dunchee: 趣和熟悉的主题和术语的(不难)材料来练习。如果问题一样 09/10 22:00
57F:→ dunchee: 存在,那麽就是生理问题->找医生解决。没这问题的话那麽 09/10 22:00
58F:→ dunchee: 只是单纯的你对英文的整体熟悉度还不够->多练习,需要花 09/10 22:00
59F:→ dunchee: 时间训练和培养(数周、数月不够) 09/10 22:01
60F:→ stmilk: 楼上其实我觉得我是不熟的机率比较高哈哈。不过熟悉跟有 09/10 22:24
61F:→ stmilk: 兴趣的题材到是真的比较没这个问题,我刚找一些我的领域 09/10 22:24
62F:→ stmilk: 的线上课来上且尝试跟读就没这个问题了。 09/10 22:24
63F:→ Kazimir: 我之前也有类似的现象 就是听过以後虽然资讯听懂了可是 09/11 00:38
64F:→ Kazimir: 去回想用过的英文一个字也记不得 真的就是熟练的差别而已 09/11 00:39
65F:→ stmilk: 所以楼上没有用什麽针对的方法就是多练习了吗?不过如果 09/11 10:10
66F:→ stmilk: 不是我少了什麽能力我到是有点安心,很怕听了老半天都没 09/11 10:10
67F:→ stmilk: 进展 09/11 10:10
68F:→ Kazimir: 我也有用过各种各样精听练习尝试改进过 不过老实讲从结果 09/11 11:36
69F:→ Kazimir: 来说都没有比反覆尝试把每个字都听到更有效 也就是说默写 09/11 11:39
70F:→ Kazimir: 和听写或许会让进步的速度更快一点 不过不是决定性因素 09/11 11:39
71F:推 sadlatte: 把听到的内容图像化 像电影一样想像出来 我的经验是学生 09/11 21:53
72F:→ sadlatte: 如果有这种情况大部分是单字都懂但是合成句子就不懂前因 09/11 21:53
73F:→ sadlatte: 後果 如果真的都懂的话可以试着图像化看看 09/11 21:53
74F:推 eason77: 听力的消化速度不够快 09/13 23:48







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