作者harry1234585 (UglyLoser)
看板Eng-Class
标题[文法] 过去推测
时间Mon Jan 20 16:05:50 2020
课本上的句子：
Many people might have died if there was a disaster.
疑问：
与过去事实相反的假设,if 子句不是要用过去完成式吗：Many people might have died
if there had been a disaster.
求教是我理解有问题还是课本有谬误
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1F：→ dunchee: 需要看完整内容才能确定(也许并不是"与过去事实相反的假 01/21 01:59
2F：→ dunchee: 设")。将课本拍个照片贴上来吧，也附上出版社/书名(比如 01/21 02:00
3F：→ dunchee: 是高中用的课本？还是补习班用的课本？这两者有差) 01/21 02:00
4F：推 cuylerLin: 爬文搜寻"假设"看一下我之前回板友的相关推文，应该可 01/21 02:50
5F：→ cuylerLin: 以帮助你的理解，然後也可以参考charli大回覆你的文章 01/21 02:50
6F：→ cuylerLin: 基本上我会把这句理解成"混和"假设条件 01/21 02:51
7F：→ yoson: 特别想回应一下cuylerLin大在这个讨论中的推文，虽然大致上 01/22 22:12
8F：→ yoson: 认同混合不同时态的假设语气的观点，但是怎样我都觉得「如 01/22 22:12
9F：→ yoson: 果现在有灾难的话，许多人"早就"死了」这句话不甚合逻辑啊 01/22 22:12
10F：→ yoson: ，至少脑中跳不出一个情境让这句话合理.. 01/22 22:12
11F：推 cuylerLin: 假设语气对我而言是很"主观的"文法规则，基本上不涵盖 01/28 21:31
12F：→ cuylerLin: 混和的条件假设就只有4或5种而已，而通常写作上(合乎文 01/28 21:32
13F：→ cuylerLin: 法的写作，而不是版上之前类似问题出现的时候，很多人 01/28 21:32
14F：→ cuylerLin: 说的口语上懂意思就好的不严谨文法)要写混合条件的时候 01/28 21:33
15F：→ cuylerLin: 你的时间讯号(signal)一定要很清楚，要不然剩下的就是 01/28 21:34
16F：→ cuylerLin: 读者会开始脑补你真正的假设意思。回到你的问题，设想 01/28 21:34
17F：→ cuylerLin: A跟B在说话，A一直强调大灾难已经发生了(而且说了很久) 01/28 21:34
18F：→ cuylerLin: 但B觉得A的话没有道理，人类还是正常生活，A就可以说这 01/28 21:35
19F：→ cuylerLin: 句话：如果(现在)有灾难的话，许多人(过去)早就死了。 01/28 21:36
20F：→ cuylerLin: A脑中所想的是，那些人都活到今天了，现在怎麽会有灾难 01/28 21:36
21F：→ cuylerLin: 呢？ 我们中文也有类似的逻辑：如果他是好人的话，他就 01/28 21:37
22F：→ cuylerLin: 不会偷你的钱包了。我们在说这句中文的时候，第一句话 01/28 21:37
23F：→ cuylerLin: 脑中想的是他"现在"不是个好人，第二句话是他"过去"确 01/28 21:38
24F：→ cuylerLin: 实偷了你的钱包。 01/28 21:38
25F：→ cuylerLin: 上面打错了，应该是"B就可以说"，而非"A就可以说" 01/28 21:39