作者qzxwec789 (Frank)
看板Eng-Class
标题[请益] William Blake的London诗主要动词
时间Wed Oct 2 19:17:01 2019
想请问这首诗冒号之前的I hear是主要的主词和动词吗??
我个人是觉得为形容词子句的SV，所以第一段没有主要的主词与动词
但是不确定，想请教
各位的说法，在此感谢。
In every cry of every Man,
In every Infant's cry of fear,
In every voice, in every ban,
The mind-forg'd manacles I hear:
How the Chimney-sweeper's cry
Every black'ning Church appalls;
And the hapless Soldier's sigh
Runs in blood down Palace walls.
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※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 223.139.10.184 (台湾)
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1F：推 seednet2: 我站老师那一边,因为那SV一句最後有冒号10/02 21:33
2F：→ seednet2: 冒号是要上面那3行 可能因为是诗吧? 所以才把SV摆最後10/02 21:36
谢谢您的回覆，不过想请问您说的冒号，是因为冒号前面通常会是句子的意思吗?
※ 编辑: qzxwec789 (223.139.10.184 台湾), 10/02/2019 21:47:58
3F：推 cuylerLin: The mind-forged manacles为hear的受词，此处受词前挪10/02 23:35
4F：→ cuylerLin: (fronting object)为风格化写作，作者想要强调镣铐10/02 23:36
5F：→ cuylerLin: 正常语序为I hear the mind-forged manacles:，前挪之10/02 23:37
6F：→ cuylerLin: 後除了强调外，後面hear刚好接上冒号(彷佛你也听到)10/02 23:38
7F：→ cuylerLin: 同时也跟前两行fear做声调平衡(echoing salience)10/02 23:42
好厉害，不过想请教若前挪难道不会影响句子本身结构问题吗?
例如 (1) I like my father. (句子)
(2) My father I like (名词词组)
也就是说当我们在找主动词时，就不会说 (2)的like是主动词
那麽诗中主动词移动後，难道判别方式是依据原本的结构解释罗??
※ 编辑: qzxwec789 (223.139.10.184 台湾), 10/03/2019 00:35:08
8F：→ cuylerLin: 我会觉得受词前挪的原因是，跳过前三句副词片语不看，10/03 01:28
9F：→ cuylerLin: 第4~8句应该要看成一句话，出现第4句和第5~8句用冒号连10/03 01:30
10F：→ cuylerLin: 接，第5~7句应该要用逗点平行连接三件事情，虽然原PO用10/03 01:32
11F：→ cuylerLin: 分号，而我查了一下好像也没有查到统一的标点符号(?)10/03 01:34
12F：→ cuylerLin: 也许Blake那年代没有标点符号，标点符号为後人所加注 10/03 01:37
13F：→ cuylerLin: 所以第4句的I hear the mind-forged manacles.本应用句10/03 01:38
14F：→ cuylerLin: 点断句为一完整句子(S+V+O)，选择用冒号表注可以视为10/03 01:42
15F：→ cuylerLin: 你听到(冒号)後面的东西，也因此，第四句本身应该要是10/03 01:43
16F：→ cuylerLin: 一个句子才对，不会出现一个名词片语(词组)晾在那边10/03 01:44
17F：→ cuylerLin: 有单独名词片语出现的话，应该要能扩大到最小成句单位10/03 01:45
18F：→ cuylerLin: 这就是为什麽我会觉得是前挪的原因XD 另一原因就是诗力10/03 01:45
19F：→ cuylerLin: 求声调平衡，第2句fear以及第4句hear。国高中文法可能10/03 01:47
20F：→ cuylerLin: 比较常见的前挪就是倒装(inversion)，那个时候通常我们10/03 01:48
21F：→ cuylerLin: 看到的会是副词(地点)前挪：There comes the bus.或者10/03 01:50
22F：→ cuylerLin: 否定前挪：Never/Seldom have I...，以及假设语气的倒10/03 01:51
23F：→ cuylerLin: 装这样(我记忆中)，但其实前挪还有很多种形式就是了10/03 01:53
24F：→ cuylerLin: 大致上这样，一些浅见供你参考XD 10/03 01:53
25F：→ cuylerLin: (备注：前挪跟倒装是不同概念)10/03 01:59
26F：推 seednet2: 楼上高高手 不过其实要放大绝的话 就是要挖作者起来讲10/03 01:59
27F：→ seednet2: 因为我们永远都不知道 除了作者自己10/03 02:00
28F：→ cuylerLin: 刚刚又想了一下，如果分号标在那边的话，第5~8句就不是10/03 02:55
29F：→ cuylerLin: 平行连接三件事情了，而是5、6以及7、8各自成句，然後10/03 02:57
30F：→ cuylerLin: 第6句是第5句的形容词子句，受格(词)关代省略的结果10/03 02:58
31F：→ cuylerLin: 嘛...不管怎麽，反正是诗，解释得通都可以(10/03 03:00
32F：→ cuylerLin: 但或许那个分号改成逗号会更好XD10/03 03:04
※ 编辑: qzxwec789 (223.139.10.184 台湾), 10/03/2019 07:55:49
34F：→ dunchee: 罕见。适用的context(s)之一你遇到了。 10/03 23:10
35F：→ dunchee: 再加上这是个poem，更是可以用poetic license来更动(比如 10/03 23:11
36F：→ dunchee: 也是为了和前头的fear押韵的fronting，以其"'d") 10/03 23:11
37F：→ dunchee: "难道判别方式..."->你要学会从「整体意思」去推导意思， 10/03 23:11
38F：→ dunchee: 而不是靠字面去盲目套文法。 10/03 23:12
39F：→ dunchee: 字面上(不考虑整体意思)要说是形容词子句也行(....(that) 10/03 23:12
40F：→ dunchee: I hear)，只是这会造成古怪/不通顺意思，所以不需要考虑 10/03 23:12
41F：→ dunchee: 至於冒号那是其次，有的版本没有冒号这符号 10/03 23:12