未解的疑问...： 3. "Fingerhut Professor of Education" 请问这是种什麽样的教授职称呢？(包括最前面的 Fingerhut) 前後文是： 文章作者建议父母邀请青春期子女的朋友来家里共用晚餐，并且提到： Dr. Ron Wolfson, the Fingerhut Professor of Education at American Jewish University, notes that "guest teenagers are envious of this kind of time with family." (呃.. 这样的前後文不知道有没有用..) 6. Michael Resnick, activist professor of pediatrics and public health at the University of Minnesota, describes adolescents as "resources to be developed, not problems to be solved." 请问这里的 activist professor 该怎麽解释呢？ 这一段在原文里是没有逗号的，而且是某章节的开头， 所以在这里应该原本就是两个词连在一起用， 只是我看不懂要怎麽去理解这样的用法.. 另外也想请教大家， 1. 若在某本书里 (非小说)，作者用 slutty 来形容某个例子里面的女生， 那麽这可以解释成....贱的意思吗？ 2. 有些国中生或高中生上课有问题、或是觉得老师作业出太重， 却不敢举手发问或下课时去找老师谈。文章作者认为： To a child who is resistant to talking with his teacher, you can say: "Students who go to see the teacher do better because the teacher knows they care." Even if your child absolutely refuses to ask an adult for help, you've planted the possibility in his mind. 我理解的意思是， "去找老师的学生，成绩/课业表现会比较好， 因为老师知道这些学生是真的在乎自己的成绩/表现。" 可是这样子看起来的逻辑实在很怪， 就算 "老师知道学生在乎自己的表现"，也不见得会导致 "学生表现好" 的结果， 不是吗？ 我有哪里误会了吗？ 谢谢！！ --

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