http://www.libertytimes.com.tw/2013/new/mar/15/today-life12.htm 2013 03 15 自由时报 〔记者林晓云、席艳侠、苏孟娟、苏福男／综合报导〕教育部昨天决定让「毕业旅行」的 名称走入历史，一律定位为「校外教学」，事前要作课程设计，事後要有课程评量，带队 的老师是执行公务，因此老师与陪同的家长代表旅费由学校全额支付。 禁纯旅游 学校包办老师家长旅费 多位校长日前质疑毕业旅行的教职员旅费应由谁支应？教育部昨天邀集廿二县市及相关教 育团体开会，达成几点共识，国教署副署长黄子腾表示，今後不再称为毕业旅行，绝不允 许为纯旅游，明确定位为校外教学，与课程相关，因此行前要有课程设计，之後要落实课 程评量，教职员工是在执行公务，因此老师费用由学校支付，教育部也一年编列二千万元 补助。 以十四班的国中为例，三天两夜的毕旅，共派出十四位导师及四位训辅人员，每人旅费约 四千五百元；国二则两天一夜露营，每人费用二千二百元；国一有一天校外教学，每人经 费一千元。三个年级总计一年要新编十五万元校外教学预算。 要有课程设计和评量 师称增加负荷 此外，现行中小学毕旅「圣地」以三、六、九（剑湖山、六福村及九族文化村）为主，要 如何与课程有关？是否学校未来不能再去三六九？黄子腾则表示，那要看老师编写课程设 计时，如何让校外教学的目的地符合教学。 全国中小学校长协会理事长薛春光表示，三六九乐园还是可以去，定位在多面向的生活教 育，学习应有的「公民礼仪」，可安排为三天两夜的其中一个点，再加入博物馆、生态体 验等内容。 全国教师总工会副理事长吴忠泰表示，出门在外什麽情况都有，老师带学生毕业旅行所承 担的责任非常大，简直是危机四伏，老师们多不想去。也有国中老师抱怨，毕业旅行就是 旅行，上有政策下有对策，教育部不准叫旅行，要叫教学，只是增加老师的工作量和学生 负担，多做书面报告，意义不大。 全国家长团体联盟理事长吴福滨表示，老师旅费由学校支付是合情合理；北市林姓家长说 毕旅问题不在老师旅费，团体旅游早把老师旅费包在「买十送一」的回馈中，学校毕旅招 标常被垄断，旅费太贵才是问题。 学生︰参加者恐减 人本︰勿外包旅行社 林姓家长更说出自己小孩的离谱案例，他有两个小孩今年从国小和国中毕业，都去剑湖山住 剑湖山饭店，但国中毕旅费用硬是多收六百元，理由是国中生比较会吃，旅行社还专业到每 班派一个领队大哥哥或大姊姊，负责带队点名巡房，老师根本不用做什麽。 桃园县大成国小学生邱怡伶则说，毕业旅行不一定要从头玩到尾，动态、静态行程都应有， 但完全采校外教学，参加的人可能减少。 高雄冈山高中学生苏培瑜表示，毕旅本来就是一项户外教学，教育部可以要求学校加强毕 旅导览解说的内容、深度，但实在没必要要求老师另准备教材，增加教学负担。 人本教育基金会执行长冯乔兰表示，既然是教学，就不能再外包旅行社，否则只是 虚应故事，让老师名正言顺用公家的钱。毕业旅行可以很有创意，例如美浓行可让学生了 解客家文化及纸伞产业，老师有无热情才是关键。 台中市光明国中学生胡钧婷说，校外教学融入教学课程要看老师的上课设计，例如去垦丁 ，老师介绍当地特殊地理环境或人文活动，就感觉还能接受。 -- 以我个人来说，我是数学老师，要我介绍客家文化、垦丁特色，有困难 那就乾脆不要办了........ -- -- 飒风沾 问途寒 谁与共饮 谁敢挡关 燕戟归命人不还 --

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