※ 引述《kevinjl (无神论者-无神得自由)》之铭言： : 标题: 精英教育学校比体制外教育学校多 : 时间: Fri Apr 29 08:56:53 2011 : : : → di3xyo0z:说真的你这麽不喜欢这种教育方式选个体制外的不就好了? 04/29 01:03 : : 当你要别人去选体制外的学校时， : 怎麽不自己去选那种讲威权精英的学校？ : 那种讲威权精英学校还是目前私立学校的主流呢 : → di3xyo0z:去不去是对方自由 我去不去是我的自由 04/29 14:11 : → di3xyo0z:本来就没有任何一种教育制度能适应每个人的需求 04/29 14:12 : → di3xyo0z:公立是一种选择 私立看你是要自由还是威权也是你的选择 04/29 14:12 : → di3xyo0z:至於威权精英学校多也是人家办学自由你管人家? 04/29 14:13 : → di3xyo0z:与其在那边吵 不如自己出钱选最快 04/29 14:14 : → di3xyo0z:我在公立学校学得不错 干麻又要花钱去私立 04/29 14:16 这就是重点了 公立学校该为谁服务？ 既然是民主制度，那麽为多数人服务应该是共识吧，这有问题吗？ 那麽请问共识是什麽？ 不是法律吗？ 请问这需要质疑吗？ 如果法律是目前代表共识的依据 请问现在的法律是什麽？ 如果对法律不满，且自认自己的主张据民意基础 请发挥民意的影响力去修法 不修法而违法乱搞，就是告诉社会这是一个特权复僻的社会 大家一起来比特权如此而已，如果支持者想要这样的社会 就请明说吧。 以下节自网路 http://blog.udn.com/wendy0930737311/3961494 ************************************ 一、法规层面 （一）国民教育法第8条之2第1项规定：「国民小学及国民中学之教科图书，由教育部审 定，必要时得编定之。」第2项则规定：「国民小学及国民中学之教科图书，由学校校务 会议订定办法公开选用之。」国中小教科书的选用，「学校校务会议」、「订定办法」、 「公开选用」三要素缺一不可，选书是校务会议的权利，同时也是责任，因此不得采取任 何形式抛弃，或委托县市政府选书。 换言之，国中小教科书的编、审权责在教育部，选用的主体则为学校，依法县市政府不得 介入学校选书。 （二）国民教育法第10条规定：「国民小学与国民中学设校务会议，议决校务重大事项， 由校长召集主持。」国民教育法施行细则第13条亦规定：「国民小学及国民中学之训导及 辅导工作，应兼顾学生群性及个性之发展，参酌学校及学生特性，并依相关法令之规定办 理。」衡酌国民教育法相关条文，十分重视学校本位管理，以符应学校及学生特性。 （三）教育基本法第8条规定：…教师之专业自主应予尊重。同时，教师法第16条第5项及 第6项亦规定，教师之教学…享有专业自主。 （四）此外，依据九年一贯课程纲要规定：教材的编选，除审定的教科图书外，学校得因 应地区特性、学生特质与需求，选择或编辑合适的教材…。 综上，就法规层面而言，教科书选用系为学校的权责，且教师的专业自主权亦受法律的保 障，地方主管机关进行统一版本的选用於法无据。 --

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