台湾学生少阅读 最常看...电视字幕 2010-08-21 中国时报 陈至中／台北报导 　台湾学生的阅读能力差，远逊於邻近的新加坡、香港等国。学者研究发现， 台生鲜少阅读杂志、小说，最常看的阅读材料竟是「电视字幕」，长期下来，无 论是常识还是阅读习惯，表现皆有待加强。 国家教育研究院筹备处廿日举办「中小学课程发展之相关基础性研究」成果 研讨会，台北市立教育大学课程与教学所教师林吟霞、方志华、丁一顾等人以「 PIRLS2001」和「PIRLS2006」（国际阅读素养研究）资料库，比较台湾与东亚华 人文化区阅读能力的差异。 研究发现，港、星小学生的阅读素养、阅读成就皆明显优於台湾学生，三地 几乎在不同的层次上，香港家庭环境最差的学生，平均表现仍优於台湾家庭环境 最佳的一群。 林吟霞等人进一步分析原因，发现在文本的选择上，港、星鼓励学生每天阅 读小说，台湾则较排斥，然而PIRLS的研究发现，阅读小说的频率会影响学生的阅 读表现，无论中、外，情况皆同。 　台湾学生也很少「为了吸收讯息」阅读，鲜少看杂志、新闻报刊，倒是电视 看的很多。PIRLS调查小四学生最常碰触的阅读材料，第一名就是「电视上的字幕 」。 　另外，考试影响教学甚剧，学者以PISA国际评比的三个面相检视九○至九七 年国中基测国文阅读题，发现大多题目属於「撷取资讯」和「发展解释」层次， 层次较高的「反思评价」不到一成。 　学者建议，应将培养阅读素养的能力纳入九年一贯课纲，毕竟阅读是一切学 习、建构知识能力的根基，学生时代能自动自发读书，出社会後也会乐於终身学 习，不断更新自己的知识，才能跟的上时代。 　教育部国教司科长武晓霞表示，过去阅读政策着重於弱势地区，近年已逐步 转为「全面性」的推广。至於阅读是否会列入九年一贯课纲，武晓霞说，明年就 会进行新一波的课纲审查，社会各界的意见都会提供给委员会参考 http://life.chinatimes.com/2009Cti/Channel/Life/life-article/0,5047,11051801+112 --

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