作者fyao (Ken)
看板Education
标题Re: [心得] 别让孩子输在起跑点?
时间Tue Mar 2 21:57:27 2010
※ 引述《summer1204 (绫)》之铭言：
: 怀念以前大学联考的时光
: 统一版本
: 一战定生死
: 前二年还可以稍微玩一下
: 而不是每次段考,模拟考都像生死交关一样
那是因为我们还在用旧思维，去对待新的入学筛选制度。
好的(教育)资源有其稀少性，无论如何政府不可能(也不需要)让每个人
都接受顶尖大学的教育，高等教育入学的门槛限制势必造成拥有相同
「价值品味」的求学者(或许应说是他们的家长)必须透过「竞争」以取得
入学资格。
只要大家一天不放弃挤进明星大学，中学生竞争的压力就一天不会停止。
: 考试制度在台湾一日没有结束
: 孩子之间的战争就不会落幕
: 既然都要考试
: 为什麽不用简单点的方式?
: 完全不考试,那他们的竞争力在哪?
: 考过头,他们的抗压性有这麽高吗?
联考vs.多元入学，前者看似形式简单，但对学生的实质压力是很沉重的；
多元入学则把考试竞争的玩法弄得多样一点，让多一点鬼才、多一点资源
的学生能提早在推荐、甄选的管道上竞争，剩下的名额比照联考进行考试
分发。
这个玩法的改变也许加重了「家庭教育资源」在学生升学竞争上的影响力，
造成弱势家庭学生更不容易进入所谓的明星学校，但一年一试vs.一年2-3试
，增加的败部复活机会或许算是屈指可数的好处之一吧?!
: 那一些每次上电视要教改的人
: 到底他们家有没有面临升学的孩子?
: 或者说
: 他们家的孩子
: 是否和"一般孩子"一样
: 只有中等程度的脑子
: 还有小康家庭的成长背景
「教育改革」应该不是一个有着固定政策内涵的概念，字义上来说它总是一种
关於教育制度的革新、教育现象的改善，纵然事实上的品质成效总是另一回事。
面对以「职场竞争」为前提的「(明星学校)升学竞争」焦虑，如果我们总是
不肯从社会文化的角度反省与触碰职场的「学历迷思」、追求中产阶级以上的
薪资及消费慾望的生活型态，或坐视强调「个人才力竞争」的资本社会人力观
对於一个成人社会化历程的偏狭引导，使得「谋职求生」成为一场必须赢过
别人的生涯赛事，而不是一种对生命天赋热情的追求、对人群服务的贡献方式
选择......我想我们永远很难摆脱一代传承一代的这种现代经济社会的生存焦虑。
--
※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 220.132.82.193
1F：推 deadly:说的好。123.194.150.199 03/02 22:21
2F：→ a761223:我很喜欢最後一段，我也能体会老师的无奈 61.62.90.194 03/02 23:43
3F：→ a761223:因为问题的根源在於上述这些结构面，但常 61.62.90.194 03/02 23:43
4F：→ a761223:常承受相当重的压力源，内外交迫，所以能 61.62.90.194 03/02 23:44
5F：→ a761223:过一天算一天的心态会产生，也可以理解。 61.62.90.194 03/02 23:45
6F：→ a761223:要想到长远而复杂的教育「议题」，不如好 61.62.90.194 03/02 23:46
7F：→ a761223:好照顾眼前的孩子们，这应该是很多老师面 61.62.90.194 03/02 23:46
8F：→ a761223:对目前教育环境的解套/安顿的方式吧。 61.62.90.194 03/02 23:47
9F：→ buds:没修过经济学？这些都是可预见的结果...XD 112.105.205.17 03/03 00:28
10F：→ buds:看着高希均教授1970年代的文章，就更让人对现 112.105.205.17 03/03 00:29
11F：→ buds:今教改的方式感到绝望...XD 112.105.205.17 03/03 00:31
12F：推 uoiea:推 220.140.13.122 03/03 09:11
13F：→ uoiea:观念改革才是根本 220.140.13.122 03/03 09:12