作者Urda (诗人之血)
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标题Re: [新闻] 清大3人文系 留校察看
时间Fri Jan 2 00:56:27 2009
※ 引述《xrancyma (陈慧铃)》之铭言:
: 1. 政大懂谦虚、清大要自我检讨。
这点不太懂意指为何......
: 2. 高等教育耗费过多的社会资源而无实质贡献,已被社会诟病已久,
: 更糟的是,这样的高等教育竟掌握社会资源权力,考大学变成社会梦靥。
: 如何将社会资源做合理的分配,让中小学有基本的营养午餐与教学资源
: 是社会的基本期待。如果连这点都做不到,遑论期待高等教育能对社会
: 做出更多的贡献。
赞成。个人是觉得除中小学外也该加强技职和专科教育。
: 3. 是否该由单一评监小组来评监确实有微言,
: 但其实教育部这招只是缓兵之计,能够保全所有大学仍是最高目标,
: 这与「减少经费与资源浪费」之社会期待仍有很大的落差。
觉得评监还是必要,如何评监、单一评监结果确实都还是有很多问题,
不过不太确定怎麽说这是什麽缓兵之计之类的......
: 4. 我们期待:
: 1) 普遍降低学位门槛制度甚至废除。
觉得现在已经超低了,低到一点价值都没有了,
且连带看起来硕士学位也有越来越廉价的趋势......
且不就是之前一路下来为了降低大学入学门槛,
(台湾只要入学後毕业其实也没什麽门槛了吧!)
大学滥开滥设,导致现在资源全集中在高等教育的状况?
: 2) 解放知识专制,所有高等教育研究其研究成果必须定期出刊,
: 并以接近免费的方式释放到社会中各个角落,在各大书局都买得到。
自己是不晓得现在还有什麽之事专制的东西,
就像前面推人有人提到的,绝大多数公部门委托的研究,国图和相关部门都找得到,
至於要在各大书局贩售......要卖给谁?谁要买?
: 3) 我们要求大学教师应该要顾及学生的学习需求,不能老是每次上课
: 都迟到半小时,或者是上课只顾讲自己的,也搞不清楚学生懂到什麽程度,
: 或者是考试题目太过雕专却只会指责学生不用功,这些都需要好好检讨。
台湾的教学是需要加强,不过这部分其实学生也有责任,
有些时候也是因为学生喜欢那些胡混的老师,所以让他们可以一直生存下来。
我期待的是:
教育资源的分配应有更缜密和公平的思考,
不管在高等教育对基础、中学教育上、城乡和贫富区别上、大学教育对技职体系上。
教育的功能性上尽可能呼应社会产业和职场的需求。
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第1 无论什麽特训都不许抱怨!也不能放弃。
第2 不许反抗我,要尊敬我......甚至爱上我......
第3 我已经有心上人了,所以无法回应你的爱!
第4 要学会怎麽唱神奇宝贝的主题曲。
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