零分的真相...出席率零 【联合报╱唐山仁／大学兼任讲师（台北市)】 2008.07.24 03:08 am 我在一所国立大学兼课教了近三十年了，这所学校的「规格」由专科经学院向上提升 到到大学，而学生的品质却似乎由专科向下沉沦到国中。看了这几天有关零分上大学 的报导，站在老师的立场，我想说说话。 由於我的课程相当专业，我担心学生的基础知识差距很大，每学期开始时，我都会做 一次基础测验，一方面用以决定我要从哪里开始教？怎麽教？另一方面也做为考成的 个别基础点。易言之，我总是从学生听得懂的地方开始讲，然後用个别测验的方法给 学生打成绩。 然而，几年前开始，不只学生素质迅速滑落，到课率更是一年不如一年。尽管三十人 的课，谁到谁没到一目了然，我一直坚持不点名。 可是到了去年，我开始忍无可忍了，不只学生平均到课率不到一半，有些学生我甚至 从来没见过。於是我透过同学和助教转告这些同学：学期成绩可以「关说」，关说人 的身分依次可以为双亲（付学费的人）、兄弟姐妺、其他科目的老师、成绩过关的同 学，如果实在找不到人，自己也可以为自己关说，我希望能透过对谈探索出一些真相 。 结果是：最後一堂课结束时，一位从未谋面的同学拦住我，告诉我他对我的课全然没 有兴趣，希望我能给他过关。这学生的举动和理由真的会令人火冒三丈，一节课都没 上过，怎能说没兴趣？但我还是很礼貌的问；你对哪一门课有兴趣？他也答不出个所 以然来，这个学生毫无疑问地我给他零分。 第二天，我接到一位也是全然没印象的学生阿嬷的电话，她说孙女很乖巧又孝顺，每 天都在夜市摊子帮父母到深夜，每天睡到中午还不忍心叫她起床等等。我告诉阿嬷说 ：我可以暂时先让她孙女过关，但下个学期一开始，务必请她孙女来学校见我。 学期开始，我预期这位学生会来见我，除了想给她一些自习补救的作业外，并且希望 藉机告诉她，如果你真的关心你的父母和家庭，你一定要设法改变现状，只凭一张大 学文凭是什麽都改变不了的。结果这位学生到现在我还是没见过；我不後悔给了这位 学生六十分，因为与其他若干同学相较，她以及她的家人至少还关心分数。 这其他若干同学，大约是七、八人吧，不只从来不上课，我请助教分别与他们联系， 希望给我一些讯息，就算给个十分二十分的成绩，我总要确定这些学生是存在的，结 果意外的是，这些学生依然音讯杳无，於是我只能全部给予零分，它占修课人数的四 分之一以上，这就是零分的真相。 我不相信这只是我的个人境遇，因为我任教的还是国立的，其他学校我真的不敢想。 我也宁愿相信好学生仍然是存在的，更有许多学生程度超过老师，可是我仍不禁要问 ：我们真的找不出一种筛选的方法，筛选学生也筛选老师和学校以减少资源浪费吗？ 【2008/07/24 联合报】@ http://udn.com/ http://udn.com/NEWS/OPINION/X1/4439753.shtml -- 第1 无论什麽特训都不许抱怨！也不能放弃。 第2 不许反抗我，要尊敬我......甚至爱上我...... 第3 我已经有心上人了，所以无法回应你的爱！ 第4 要学会怎麽唱神奇宝贝的主题曲。 --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 128.46.93.232