※ 引述《smallfinger (厌倦)》之铭言： : : 　 : 事实上 : 这些都是空谈 : 国中的阶段 : 尤其是目前 : 有非常大的倾向是只认同自己 和自己想法差不多的人 : 在自身经验还不够的状况下 : 你如何让学生去认同所谓的职业甘苦谈和远景 : 事实上广开大学的目的(没误会的话因该是指私立学校?国立比较难广开吧 =_=?) (商人总是以营利为主~~~) : 就是要增加学术的广度和特色 (如此的话，台湾因该会出几间私立哈佛或MIT) : 使国人能据此发展自己的兴趣和能力精深 : 然而在大中国科举的遗毒之下 : 迥异的情境 全挤在一条叫做学测的路上 (基本上科举制度我十分认同是公平，我支持联考@@ 全民大学生是教育部的问题，为何这麽多技术学院或专校可以升等为科大? 学校生等是因为经费，但最後学界是变成粥少曾(找不到人部)多，导致整体品质下滑， 好学校对品质控管是没差，差在研究与教学经费；不过这情况迟早会改变 5年内会倒一堆私立技术学院或大学) : 反而失去特色 变成全民大学生的窘境 : 学生的各方面能力 当然有很大的落差 : 国英数等科目也或许未来都不会用到 : 然而国中之所以为国民教育的原因 : 就是要整体提升国民的教育水平 : 岂可因为可能用不到就放弃 认同 : 教育政策走领域 走多元 走一纲多本 : 无非都是希望让学生能有更宽广的视野去接触新东西 : 然而却恶化如斯 : 非主要科目领域的长期被忽略 一纲多本变成每本都要去念 教育部因该有义务去改变这情况，谁叫出题委员每个人都出一个版本.. 考试因该普遍认同的观点...独特或新颖，不得不让学生多读别的版本... : 这不能全怪教育政策本身出问题 : 主要还是人民的想法 : 在国中开放选课 : 除了学生未必有选择的先备知识之外 认同，政治、法学里面用词艰深，对语文、文字还是要有一些能力。 : 在社会或家长的压力之下 : 也将沦为热门与冷门 : 现实的情况 : 势必就是要用现实的方法去解决 : 君不见 : 近年来高职五专的分发分数普遍上扬 : 因为社会动荡 失业率上升 : 所以能有一技之长或是能迅速投入职场的校系就热门了 校而非系.. : 更何况现在非高中生要进一般大学也是非常的容易 : 若说要扭转根深蒂固的升学主义思想 : 现在或许可以算的上是个时机 情况是不会改变@@台湾文化就是如此.. : 人心最难扭转 : 教育政策不能因为某个部分颇有缺失 : 就大幅更改 : 世界历史告诉我们 : 这都是会失败的 严重挫败 : 只有加强本身基础 : 并随着时机渐渐开放原本严谨的 : 才有办法一点一滴的改变人心 : 国英数等传统主要科目对生活或许不重要 可能我书念太少，怎麽有人会觉得国英数传统科目对生活不重要~"~ : 然而却是扮演着基础的重要关键 : 若只是以用不用的到来论 : 那大家今天就都还过着野人的生活了 认同 --

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