作者loser1 (饮酒过量，有碍健康 XD)
看板Education
标题[转录]Re: 关於高中历史教科书的新版
时间Wed Jan 31 17:59:27 2007
※ [本文转录自 historia 看板]
作者: yester (纯真年代) 看板: historia
标题: Re: 关於高中历史教科书的新版
时间: Wed Jan 31 10:22:36 2007
※ 引述《MRZ (台大历史系教授......Orz)》之铭言：
: 本人论内容可能非常圣牛,请原谅:P
: 1,
: 中小学历史教育本来就是基於政治目的而存在的,理由是促使国民拥有国族思想,
: 自然课本上面所写的都是基於政治考量而出来的内容.
: 基本上根本不可能去除掉中小学历史教育的根本目的,或许能经由修改课本和教学
: 内容来建立新类型的国族思想,可是制订者绝对不能否认这样做的用意.
不同意，尽管这样说可能会有点乡愿。
（况且这样的论点一再出现张元老师看到我想他真的会不知道他的努力都到哪去了...）
现在的课纲小组的老师们编这套课纲的目的就是希望不要再让国族思想成为高中历史课
本的核心思想，所以才会提出那四大点的核心能力，那才是现在新高中课本的目的，而
不是国族主义。
每个人早在进高中以前就已经承载着自己的意识型态了，可能是家里，可能是小学国中
老师或同学互动，无论如何都不可能因为高中课本的型态就有所改变。所以现在高中课
本最希望的是能够养成「历史思维」的训练，也就是手上有课本，心中无版本。当然这
很理想化，但既然改革已经开始了，总要有个理想在那里，而不是漫无目的的改革。
在台湾这样一个没有像是中国有连续性政权的土地上，（中国有没有连续性可以讨论）
我们没有办法以一个政权或是哪一个族群做为核心来写整部历史。（即便是现在的台湾
史或是课本依然多是以所谓汉人观点在论述，也难怪先住民们看到这些课本依然陌生）
因此我们只能以这块土地作为历史承载的主体。但偏偏这与台独的意识型态的「说法」
十分雷同（以台湾为主体），但是这并不表示课本这样写就表示支持台独，就如同支持
以汉人观点或是以中国观点来写课本的未必就是支持两岸统一的一样。
更何况现在走向多元思考，希望培养不同文化间的尊重与关怀，怎麽可能还会要以一个
「定於一」的国族主义来贯彻。当张元老师从立法院走出时被记者逼问到只能以「我是
大统派」来回映，我不晓得那些人所谓的温情与敬意都到哪里去了... 为什麽温情与敬
意就不能同样的用来欣赏多元观点呢？而非得要是建构在国族主义思想上的温情与敬意
呢？
至於历史到底该怎麽教？张元老师有个论点是建议「补充好的研究着作」。
当然何谓好的研究着作是可以大家讨论的，但那重点是在训练、培养学生如何在看
到史料时能够有问题意识、历史思维来看待接触到的材料，好的研究着作应该可以
帮助学生的。历史课本，只是作为基本知识或者甚至一种整理後的成果。
至於考试怎麽考，近几年来大考的命题趋势越来越趋向思考而非死背不就是最好的例
证吗？现在还只是在改革过程中，结果还不是现在就能看到的。
--
※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 123.194.22.57
1F：推 aboa:推张元老师 01/31 10:34
2F：推 age317:没错，以台湾为主体不等於「台独」(改国号) 01/31 10:44
3F：推 MilchFlasche:（我是那种觉得不改国号台湾也本来就独立的人:p） 01/31 10:46
4F：推 youtien:赞成张元老师。 01/31 10:50
5F：推 MRZ:这样的观点是用来教大学生的,不是用来教中小学生的 01/31 11:28
6F：推 yester:课纲小组里也有高中老师,这他们认为可以试看看,未必不可 01/31 11:30
7F：推 allenmu:你所谓国族主义的温情与敬意是指? 01/31 14:41
8F：推 eastpopo:中学教育真要多元就根本不应该搞审查制，有审查就不可能 01/31 15:05
9F：→ eastpopo:多元 01/31 15:06
10F：→ eastpopo:要容许市场上有大中国国族主义的课本，也有台湾中心论的 01/31 15:07
11F：→ eastpopo:课本，这才叫多元化吧 01/31 15:07
12F：推 MRZ:没错,所以啦,现行制度根本就允许政治力光明正大的介入:P 01/31 15:38
13F：推 dany9177:国中小学(9年国民教育部份)能适合多元的部份不宜太广吧 01/31 16:24
14F：→ dany9177:对大部分学生来说多元都在课本以外,他们对课本都很兴趣缺 01/31 16:25
15F：→ dany9177:缺,即使我上社会延伸接触出去,都没啥兴趣,课本以外的事 01/31 16:27
16F：→ dany9177:倒是很能接受多元,能接受多元的教师教学与课本的只是那一 01/31 16:28
17F：→ dany9177:撮学生吧 01/31 16:29
18F：推 dany9177:或者说现在的学生可以接受多元的游戏,但不能接收多元的课 01/31 16:40
19F：→ dany9177:本(或者说思考),动脑的都不想碰... 01/31 16:40
--
※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 222.66.92.246