作者plamc (普兰可)
看板DummyHistory
标题Re: [假设] 产业革命的两种模式
时间Wed Jun 13 23:25:42 2007
※ 引述《woodsy (公投救围墙(B))》之铭言：
: 如果今天学校只是要训练学生可以进入职场
: 那 职训中心他的效率会更好 就像你说的补习班更能够达到这功能
所以就该交给补习班啊
: 以前常说学校跟社会脱节
: 但另 ㄧ个角度看 学校本来就是要跟社会脱节
: 他本来就是有点脱俗的状态 他应该是ㄧ个追求理想 真善的地方
一个跟社会脱节的地方绝对不会产生理想跟真善 只会产生黑暗 因为曼尼之光照不进去
所以台湾的学术殿堂表面互抬身价 底下恶斗坑钱搞权烂成一片 真正的人才都出走
不是世俗的地方 就不应该出现在世俗的世界...也就是说应该要消失掉
: 应该是要追求未来的科技 而不是实践现在的科技
追求未来的科技吗? 嗯 微软最近推出了SURFACE桌面电脑 十足是未来的科技
不过它已经把它实用化 快要上市了... 微软可一点都不像是间学校吧?
追求未来的科技往往是企业研究中心的贡献 不是学校
台湾学术单位的研究成果往往也在中研院 工研院(最近挺没用的) 不在学校
道理很简单 一流的研究人才 大部分会被企业挖走
只有非得受政治力保障的家伙 才会非得留在"与世俗脱节"的地方不可
这就是"人才逆渗透"现象
: 学校应该是推动社会前往更好的地方的推手 而不是社会把学校拉进这个世俗的染缸
学校跟社会脱节 怎麽可能让社会更好?
社会是我们每天生活的地方 怎麽会说是染缸 最基本来说 社会才是正常样板
如果社会跟学校不一样 那一定是学校不正常 学校有问题 有错
就这点来看 学校才是反曼思想的大染缸
如果要让人类生活更好 学校绝对做不到 市场经济 资本主义 企业 才做得到
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◆ From: 203.67.96.183
1F：推 Transfinite:敢问哪家公司专门训练历史学人才？ 06/13 23:29
2F：推 kageo:听说，选择题有「绝对」的叙述选项，就要小心一点...... 06/13 23:28
3F：→ kageo:学校「绝对」做不到...... 06/13 23:30
4F：→ saltlake:普正咩观念最对的地方就是去强调补习班 但是没去想为何 06/14 02:14
5F：→ saltlake:我国补习班很多 可多半是升学补习班而少就业补习班 06/14 02:14
6F：→ saltlake:是啦 有教考各种证照的补习班 但又有人抱怨那种训练出 06/14 02:15
7F：→ saltlake:只会考照不会实做的"人才" 06/14 02:16