※ 引述《mstory (m的故事)》之铭言： : ※ 引述《lighthearted (真诚)》之铭言： : : 确实的为穷人做最需要的帮助。如果你给他们钱，你应该陪他一起去用这笔钱，不要 : : 只放到他们手上就算了。往往外表槛褛不堪的穷人，并不是非常冻饿。这不仅是因为他命 : : 运不好，往往还是因为他愿意那样。假如你给他钱，他可能还去买更破旧的衣服。 : 那你也要看这些人 : 还有没有能力去接受钓鱼训练? 说到钓竿, 笑话一堆. 持有钓竿最多的人是谁? 是那些7分可上大学的大学生. 他们大半都是考近似作弊手段毕业的. 读几年完几年. 不'作弊'的话教授还紧张呢. 这样学校怎麽对他们父母交代? 可是, 连读书机会都都不想要了, 等他失业了再把钓竿给他 教他, 结果还是一样的. 这钓竿乾脆换成钞票或购物卷给他 比较实在. 退一步说, 就算大家都一样用功, 不浪费一丝光阴, 一年365 天都努力啃书, 到了职场, 最现实的淘汰制度便出现了, 金字 塔上永远只有一小部分, 平庸者还是只能干操作工, 送披萨的 , 送冷饮的, 送瓦斯的, 保全员, 清洁工, 洗碗工...... 穷者越穷富的越富, 由於竞争出杰出这原则, 让经济快速成长 , 但要付出一个惨痛代价就是贫富差距. 穷人仇恨富人与公务 员, 政党斗争就扩大这矛盾, 吸引选票, 到处放火, 鼓励恨18 %, 自己私下继续领18%. 别说经济萧条, 连工程师都失业...... 钓竿有用吗? 钓竿太多了, 证照泛滥到丙级技术士都当街友. 你要教一个失业的工程师怎麽打扫厕所然後让他去豪宅当清洁 工? 不用了, 这基本工连钓竿都称不上. 这是永远不变的"分不平矛盾”, 无解. : 有的人也许还行 : 但有的人就是没那个能力 : 再来一个问题 : 你要叫陈光标如何教这些人钓鱼呢? : 再来 : 人家的钱要怎麽花 : 关其他人屁事呢? : 人家就是要高调 : 不行吗? : 再来 : 你说要教他们钓鱼 : 请问国内赚钱的大企业 : 有去做吗? : 再来捐钱给慈善团体的人很多 : 到底有没有相关单位去监督他们钱怎麽用? : 最後放一个大绝 : 人家爽不行哦 : 真是无聊 --

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