孔子是一位以「好学」闻名的人，他对自己的描述是「发愤忘食 ，乐以忘忧」、「学而不厌，诲人不倦」，是终身学习的典范。一般 人常误解《论语》中的「学」，当成学习客观知识。其实「学」的核 心意义应该是学为仁，孔门以好学着称的颜回，孔子对他的评价是「 不迁怒，不贰过」，也就是情绪和行为管理，这才是学习的真谛。 如果将「学」的定义放宽，的确也可以将知识的学习当成「引申 义」而纳入「学」的范围。但儒家的「学」仍然应该和功利性、目的 性的学习，以及书呆子式、考古式的学习有清楚的区隔。学习应该是 一种体验，体验另一个具体而活生生的生命，他的人生历程、思想及 感受。如果少了这一层学习，想法、眼光就会非常狭隘，陷入自我中 心、自我封闭的世界当中。从这一点来说，即使是学习德性修养以外 的学问，如文学和历史，还是对「为仁」有辅助效果。 --

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