古书，道德的假万灵丹 http://www.thinkingtaiwan.com/content/5428 日前中国国民党主席洪秀柱女士宣称，「现在社会上价值混淆、是非不分，应从小学习古 书，让大家更能认识做人做事的道理。」事实上，社会上一直不乏这类的言论，比方说目 前还没下台的总统马英九先生时不时提倡读经，嘴巴上说的理由就是「读经具有道德教养 的效果」。每逢大型考试「国文科」有所变动，以及每年五月四日就会跳出来开记者会的 「抢救国文教育联盟」，更指控不读古书导致年轻人「无礼、无义、无廉、无耻」、「没 有认同、没有自信、没有耐性、没有愿景、没有志向、没有主张」。 但如果我们稍微看一下「抢救国文教育联盟」接下来的言论，就会产生疑惑。在指控台湾 社会上的年轻人「四无、六没有」之後，该联盟成员「担忧台湾将变成下一个菲律宾」。 这种说词除了展现了极度的无知之外，更是毫无掩饰的歧视言论。这不禁让我们怀疑为什 麽饱读诗书，并且提倡藉由饱读诗书来提倡道德的联盟，会讲出如此言论。(我也建议读 者Google一下「抢救国文」与「歧视」，看看会得到怎样的结果。) 更进一步来说，这是去年的言论，即使社会各界挞伐不断，至今仍没看到该联盟道歉、切 割。这让我们不禁怀疑这些自以为居於道德制高点的社会贤达，是否真的对道德有一丝的 敏感度。（也让我们怀疑，他们所提倡的道德跟我们所强调的是不是同一种东西。）我们 除了怀疑这些人是否真的有能力对於「提升品格」给出有建设性的建议之外，更需要担心 如果按照他们的主张去做，会不会教出更多跟他们一样的人。 当然，如果回顾一下中国历史，便会对古书与道德之间的关系有更多的质疑。中国历史上 ，有多少达官显贵不是饱读诗书、满口仁义道德？王莽不是？秦桧不是？中国国民党时常 宣称他们推翻了「腐败」的满清，但是满清的官员有多少不是古书倒背如流，藉由以古书 为主的「科举」一举成名？历史教科书不是不断地强调就是因为科举限制了读书人的头脑 ，导致整个清帝国一蹶不振？ 回到我国台湾，目前掌权的、主导社会的，不多不少正是多读古书的社会产物，甚至是蒋 氏政权所推动的「中华文化复兴运动」的结晶。如今，许多人指控社会「价值混淆、是非 不分」，不正好是这些人成为社会中流砥柱的後果？而确实，漠视民意、毁宪乱政、背信 忘义、贪赃枉法的正好也是这些人。就算这没有证明读经运动彻底失败，也必定让明理的 人怀疑「从小学习古书」是真的能够「让大家更能认识做人做事的道理」，还是只会让下 一代重复上一代的错误。 知名作家朱宥勳上个月才写道 (link is external)「在台湾推动读经教育的人士，本来 就是把这些中国古典文化当作香灰在吃的。偏方这种东西，『骗自己有努力』的效果本就 大於实质效果。」我们是可以继续提倡读经，但「一遍又一遍地重复作同一件事，而期待 会有不同的结果」的人是什麽？或许爱因斯坦讲的有夸饰，但我们真的应该停止把读经这 个偏方继续当成万灵丹。 --

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