记得：前些日子，阅读牟宗三先生文集时，读到了一段很有意思的字句 我只记得并也只能略述大意：「治学的时候，一定要与书中的道理有所『呼 应』，像王弼注《老子》时，他就呼应的很对...... (略) 。」 　　更早前，我时常翻阅《越读者》与《如何阅读一本书》之故，由此我很 是重视这一段的叙述。我也才真正地明白到什麽叫做「教而不得其要，学而 不得其旨」的含意　→　『呼应』就是得其『要旨』，若是能够能与作者呼 应，那麽在读书中其它篇章时，自然而然就能够「得其环中，以应无穷」。 (上述是我个人的所见所思所感，若有偏颇谬思之处，请不吝指正。) 　　读论语、孟子时，自我感觉总是没有很大的进展，似乎掌握不到。为此 ，我想向大家请教，请问各自在读《论语》、《孟子》的治学方法是什麽？ 或自我所得的「要旨」是什麽？ -------------------------------------------- 　　精益求精！ -------------------------------------------- --

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