若是你还记得以前的国语课文,或是有深究过现在国小国语课的内容 应该不难发现,现在几乎每一种领域都跟日常生活有关,当然国语也是 这样的安排也许是为了让孩子容易了解课文内容,但是大家有没有想过 这些文章到底教了我们这些国家幼苗什麽? 深究过其中的文章和课文出处...好多是翻译文学 大概有2分之一吧 看过课本的人都会说 课本插图好美.文章和平常的自然.生活息息相关 的确,里头甚至有一课关於电脑的故事 真的很多元又生活化 不过在这些优点下其实有一个我有点担心的隐忧---------------------- 还记得古人作学问或是科举考试 都是学问道德并重 不只举才还要举贤才 在中国文化中,学习进退礼仪或者道德修养 多是从教育及读书而来 审视现在的国语课文,好像太重视多元和生活化而忽略了课本该给我们基本修养的内容 有一次参加了一个由国北师的教授负责的说明会(我没有批评只是就事论事) 有一位老师问某教授:现在的国语版本太繁杂庞大,可否推荐几篇经典文章让厂商 能都收纳,孩子也便於朗朗上口从中学到做人道理 教授答说:没有时麽文章叫经典文章,你自己觉得经典那就是经典,哈利波特也算阿 我疑惑了...连我们大人都不能列出好的文章让学生读诵,那些孩子又怎麽知道自己选择 的是不是值得他奉为圭臬的呢? 最後我只是想说...我们中国文化不像西方文化有圣经当作道德的标准,倘若连国语也 不能有个标准,以後的老师要拿什麽举例证,要求学生的时候又怎麽站得住脚;又学生 以後没有个标准可循,自我主义甚高...社会该怎麽要求他们呢 我个人推崇儒家思想所讲的中庸应该是该迫切推行於社会的 不过现代的社会似乎太忘情於国外的文化而秉弃自己五千年来最适合我们的文化 真的是很可惜... 要求多元前...真的别忘本!! -------以上个人浅见,希望各未能多所赐教 谢谢-------- --

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