简单的分享一下 研究所 除了会影响到你教学对象的年纪以外 还有地域性的问题 我本身是华文系的学生 系上常会公布国外华语教学的职缺 一些东南亚国家因为太缺人了 有时候甚至不在乎你是否有相关的学习背景 只要你是华人、会说华语就让你成为老师 而且往往身兼多职 除了教华语 还要教数学教英文教美术或跑行政之类的 (以上是泰缅还有韩国华侨小学的情况) 而新资... 会让你觉得你只是到那个地方服务学习... 而欧美的职缺 百分之九十八都要求你要有研究所的学历 有的甚至还要你具备教华文以外的科目至少一科的能力 详细资料你可以去看看他们华文教师的标准　 例如法国除了教华文还一定要会教数学... 但是吊诡的是　他们并没有硬性规定研究所必须是要华文系 所以你若想要前进欧美　研究所的学历几乎是必要的 其他就算是东南亚 但只要是高等的教育大学 有三成的机会会希望你有硕士学历 而东北亚像是韩国日本 我目前看到的正职教师 都规定要有硕士学历唷! 提供给你参考~ ※ 引述《luelue (Katherine)》之铭言： : 是这样的。 : 未来想和前辈们一样教授华语，目前规画是到英语系或德语系国家。 : （若只根据我所习得语言的流利度） : 但其实有工作就好了…只是以上为优先考量。 : 曾问过不少老师到底有没有必要考研究所，毕竟我不是本系， : 先前也没想过念研究所。 : 有老师说不一定，教学实战跟理论差距颇大。 : 这点我清楚，因为我有辅导英语系和德语系国家学生的经验。 : 反而我从他们身上学到很多。 : 但有老师说念研究所绝对没有坏处，毕竟学历还是很重要的，尤其我非本科系出身。 : 上礼拜询问另外一位老师，他说要依据以後我想教授的对象而定， : 我满想教高中大学以上…他说那就要念研究所。 : 可是…我也想教小朋友啊，来者不拒，这样是否冲突到了？ : 而，国内教育部的华语师资检定，是考过後有那个证明， : 但不代表你是老师对吗？ : 所以想当老师，是否还需额外修教育学分？ : 如果只拿这张证明去国外找工作（除了教育部直接委派外）， : 是不是一点效力也没有？ : 还请各位不吝啬指教了，不管是针对我提出的问题做回覆， : （也许哪方面观念我还不清楚） : 或是花点时间给我一些人生上的建议、教学心得感想， : 都非常感谢您。 --

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