: : + + : : 为什麽在PH4 →H +PH3 的反应中是叫"水解"，而不是"解离"？ + 我觉得是语境的问题， 如果是以硷(NH3)为前提 PH4 算作该硷的盐，因此在缓冲溶液的计算视作盐而用Kh (Kh=Kw/kb) 注意此时的Kh称之为水解常数 这类问题就如同 NH3 在实际上应该要写作 NH3 而绝非 NH4OH 在水中的行为是由於NH3行水解反应而为硷性，绝非因为是NH4OH 解离之故。 简言之，此类的混淆是由於前提是沿用了阿瑞尼亚水溶液说 水解和解离在此类物种就会有语义上混淆不清的情形 因此最直接的方法就是根本放弃所谓的Kh的称呼 而用布罗理论的概念，也就是所谓共轭酸硷的概念，是酸就称酸 而硷亦同理，这样可直接判断到底该求的是H+或是OH- : : NH3和PH3的卤化物热分解难易要用什麽比？ ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^没说到… 分解热同义於键能，N-H 键长比P-H短，所以键能N-H大 : : 3.为什麽 显影剂=感光剂？ (今天上课说的) 感光剂指的是底片上的AgBr...即产生所谓的潜像(把影像的相反纪录下来) 显影剂就是用来将影像还原成原来的样子 这个材料就很多了....如黑白照片，彩色照片... 是什麽呢...各家公司的商业秘密....只要区别即可 : : 2- : : 4.在Cr2O7 + H2O2 → 的反应会进行 : : 我记得之前解释是说"因为在A中，会使含氧酸的二铬酸根氧化力变强" : : 但是双氧水也是含氧酸啊…为什麽就…嗯…(小困惑) 在高中范围将思考简化，因为二铬酸根不能再被氧化，而双氧水可以 所以最终视作二铬酸根将之氧化...(不信的话去作实验...高中说法有问题) 过锰酸根同理 (除非台湾被统一，不然教材应该都将之当作如此) : : 5.(绝机中册p100 ex19) : : 为什麽这样算会错？ : : ____|_MOx____MOy_________ : : | : : M | 7 7.78 × 7/7.78 : : ____|__________________ : : | : : O 3 2.22 × 7/7.78 : : 固定M的重，所以O的比= x 和 y 的比 所以会是 3 ： 2 : : 代入 10/m+16*3 = 7/m 解得m=112 : : 可是答案是 56… 哪算错啊？ 典型学生犯的错误(不要生气，不过我说的是真的就是了) 你的"预设"是 M为 "一个" 亦即M的价数是 "2x" 或 "2y " 故你算出来的x:y是 3:2不代表你可以推出 x=3 , y=2(这是错的!!!!) 因为你的预设并没有确保x或y是 "整数" 所以你只能确定比值，而不能确定值!!! 请回去翻该题详解的假设是 M2Ox M2Oy 这样的假设最直接的优点就是 x和y必定为"正整数" !!! 结论是解答没有错 7. 丙烷沸点和水比谁高？ (怎麽比) 当然是水 比沸点的时候"第一个"要考虑的是"有无HB" 丙烷的分子量也才44比乙醇还低阿(实际上根本不用这样比) 请记得HB远比凡德瓦力来的重要许多!!! 除非分子量真的差太多(如油和水比...要考虑一下) 8.水和乙酸 两个相同分子间谁能够形成最多的氢键？ (答案是一样) (记得之前上课是说水是1~2，乙酸是2) 题目问的是"两个分子之间"形成的氢键数 两个水之间无论怎麽排只会有一个氢键而已(水是立体的结构) H H \ / O: .... H-O / H 而乙酸因为碳是sp2轨域，形状为平面三角，所以可以形成两个氢键 O ........ H-O // \ CH3-C C-CH3 \ // O-H ........ O 请勿混淆，说水可以形成两个氢键(讲师群上课必抄笔记) 指的是一个水分子可以，而不是这里指的两分子间 两个氢键是三个水分子才形成的!! 甚至水可以形成四个氢键的说法是指 水形成了冰结晶时!!!! 结论: 请将题目看"清楚" 请不要看到题目开始猛背笔记....(绝对机密症候群) 我认为在考试时这样会遭到报应的(请见92日大的出法) ps：台中排问问题的那两天只有一个学长 而且还要拿号码排…一个只能问10分钟 还要问就再拿一张号码排 @@"" 可不可以多一点人来~"~ 阿阿阿，所以我见逃了:DDDDDDDDDD -- 阿阿阿阿，有学生诅咒我................. --

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