作者wdfr (快乐心情)
看板CareerPlan
标题Re: [分享] 被年纪大的同事说：「现在年轻人真是…」
时间Mon Mar 21 23:38:58 2016
※ 引述《Toley (过客)》之铭言：
: 原文网址：http://www.storm.mg/lifestyle/64021
: 原文：
: 年长的人总是特别在意关於礼节的问题。
: 因此，「现在的年轻人啊……」几乎成了年长者的口头禅。通常是不满年轻人打招呼的方
: 式、用词、言行举止，以及不懂社会常识等，并非很严重的大问题。
: 对方如果是自己的家人，可能还能大吼一声：「少罗唆！」就没事了。但如果对方是工作
: 上的前辈，只能在心里暗骂：「你有完没完？」却不能说出口。
: 「你们的退休金，就是你口中不懂礼貌的年轻人支撑起来的！」虽然很想这麽反驳，但这
: 样只会被对方视为「不懂礼貌」，反而印证了对方的话。
: 面对「现在的年轻人啊……」的指责或挖苦，再怎麽生气也难以反驳，但我就听过一个令
: 我佩服不已的回应的实例，下次再遇到这种状况，不妨参考一下。
: 刚加升为组长的S，陪同老大参加葬礼。S就像时下一般年轻人，染红头发，戴着金边眼镜
: ，镶着浅褐色镜片，怎麽看就是一副流氓的德行。虽然外表完全符合黑社会的打扮，但是
: 同帮派一个爱挑剔的前辈，却因为他升得太快，又是老大跟前红人，看他很不顺眼。
: 「小鬼，你搞什麽？你的头发是怎麽回事？以为自己是老外吗？真不像话，现在的年轻人
: 到底在想什麽？」
: 「关你屁事！」要是这麽反驳，可能会遭到大哥酸：「你这小子升上组长就了不起啦，这
: 样和老子说话。」
: 为了不落人口实，S选择出奇招俯首赔罪：「很抱歉！我害老大脸上无光。虽然他严格管
: 教我，我却总是无法达到他的要求……。这绝对不是老大的错。」
: 听他这麽说，爱挑剔的前辈也慌了。因为S虽道歉，却在话里藏了：「染发等於老大管教
: 不力」的意思。也就是说，前辈的指责，等於是批评老大不会管教小弟。
: S笑着说，後来前辈赶紧找了个台阶下：「算了，这也没什麽大不了的。」自圆其说後，
: 随即就离开现场。
: S的做法非常高明，很值得学习。
: 「现在的年轻人真不像样，连打个招呼也不会。」当对方这麽批评时，记得立刻道歉：「
: 真是抱歉。教育训练时，常董特别教导我们要注意礼仪，但我总是做得不够好……。这绝
: 对不是主管指导无方，而是我不好。」
: 想必对方也想不到会被反将一军，一定会急着澄清：「哎呀，别误会！我没有别的意思。
: 」再也不敢倚老卖老、找你的碴。
: 发怒绝技
: 遇到爱倚老卖老的前辈找碴，记得立刻认错：「我主管很努力教我了，但我都学不会，…
: …真的不是我主管的错，是我不好。」反将对方一军，他再也不敢找你麻烦。
看到这篇有感受
之前大学朋友就觉得
现在八年级生想法比较自我 比较不会在意别人感受
比如说只要认为自己作的事是对的 别人给他意见 他也会不耐烦听不进去
我跟我朋友都是七年级生
他觉得七年级生是想法也会自我 但是比较收敛也比较听的进前辈想法
或许有人会说 实力才是一切 有实力的人才值得尊敬
是 实力很重要我同意 但是人跟人间相处还是要有基本的准则跟礼貌
即使有些前辈实力不强 但只要不倚老卖老
个人认为毕竟是前辈 基本的礼节还是要懂
不要让别人觉得好像因为自己年轻 别人就该无条件容忍你
--
※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 61.227.43.103
※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/CareerPlan/M.1458574741.A.97E.html
1F：推 kaizhizun : 要记得，人际沟通的能力也是实力的一环... 03/22 00:12
2F：→ kaizhizun : 专业能力也有被取代的一天，但人际沟通能力难取代 03/22 00:13
3F：→ kaizhizun : 但是也要看产业。 03/22 00:13
4F：→ havanabay : 当你讲这些话的时候你也老了，老了才会看晚辈不顺眼 03/22 01:20
5F：→ wdfr : 不是老了看晚辈不顺眼 是年轻人讲话的一些给人感觉 03/22 07:34
6F：→ wdfr : 我的文章从来没提年纪 是提感觉 03/22 07:35
7F：→ wdfr : 以表达方式来讲 八年级生真的比较不会注意别人感受 03/22 07:35
8F：→ wdfr : 只要认为自己是对的 可是七年级生比较会考虑别人感 03/22 07:36
9F：→ wdfr : 受 也不会太过自我 时代在变 每个人都会老没错 03/22 07:36
10F：→ wdfr : 但是一些最基本的态度跟礼貌还是要有 不然天下大乱 03/22 07:37
11F：→ wdfr : 如果有天八年级生也老了 被九年级生顶撞 相信八年级 03/22 07:38
12F：→ wdfr : 生也会不好受 这是一定的 03/22 07:38
13F：→ luki945 : 当时的六年级大概也是这麽看七年级的吧 反正不用在 03/22 08:17
14F：→ luki945 : 意 等年轻人碰壁就知道错了 03/22 08:18
15F：推 kentkao : 过去十多年来看了五、六年级在讲七如何，终於也看 03/22 11:27
16F：→ kentkao : 到七在讲八了...哈哈 03/22 11:27
17F：→ Andoanin : 贴标签好玩吗? 03/22 11:58
18F：→ wdfr : 原来纠正不礼貌等於贴标签喔?还是你希望别人对你不 03/22 13:02
19F：→ wdfr : 礼貌?我看应该没有人喜欢吧 03/22 13:02
20F：→ wdfr : 八年级生有些就自以为是啊 好像别人都是错的 03/22 13:03
21F：→ wdfr : 有些人没实力归没实力 但至少作人成功 03/22 13:03
22F：→ wdfr : 比那些有实力却自傲的人好太多了 03/22 13:03
23F：→ wdfr : 会用实力来谈尊敬的人 本身就可能有职业歧视倾向 03/22 13:04
24F：→ wdfr : 五六年级生跟七年级生特质差异 比七年级生跟八年级 03/22 13:06
25F：→ wdfr : 生大多了 根本不能混为一谈 03/22 13:06
26F：→ wdfr : 七年级生跟八年级生明明特质差不多 但观感缺差很多 03/22 13:06
27F：→ wdfr : 不懂反省还在那讲话 03/22 13:07
28F：→ Andoanin : 你看过多少八年级生?又看过多少七六五年级生? 03/22 13:19
29F：→ Andoanin : 人格特质的养成与出生年代的关连远低於教育和家庭背 03/22 13:20
30F：→ Andoanin : 景,我在这里只会说wdfr这个人的逻辑有问题,不会说是 03/22 13:21
31F：→ wdfr : 你出社会了吗?你看的八年级生很多吗? 03/22 13:21
32F：→ Andoanin : 整个与你同世代出生的人逻辑有问题,因为如果我选择 03/22 13:21
33F：→ wdfr : 我现在是在讲出社会的八年级生 不是学生 03/22 13:22
34F：→ Andoanin : 了後者这个说法,就是在贴标签,就跟你的行为一样 03/22 13:22
35F：→ wdfr : 本来每个世代有好有坏 但我讲的是给人观感 03/22 13:22
36F：→ Andoanin : 抱歉我就是个出了社会的八年级生,我身边的人各个年 03/22 13:22
37F：→ wdfr : 一间公司有七年级生 也有八年级生 这两个不同族群 03/22 13:23
38F：→ wdfr : 比较一下就知道了 很难吗? 03/22 13:23
39F：→ Andoanin : 代都有,每个人所呈现出来的特质跟出生年代不能完全 03/22 13:23
40F：→ Andoanin : 概括,用点脑想想就明白了,很难吗?^^ 03/22 13:23
41F：→ wdfr : 七年级生跟八年级生特质明明很接近 但是给人感觉 03/22 13:24
42F：→ wdfr : 就是不同 03/22 13:24
43F：→ Andoanin : 应该是说给你的感觉吧? 但跟你这种程度的人多说无益 03/22 13:25
44F：→ Andoanin : 祝福你早日想通]^^ 03/22 13:25
45F：→ wdfr : 那你要不要先说你们八年级生跟五六年级生哪里不同? 03/22 13:25
46F：→ wdfr : 你都一直拿好的来讲 是要讨论什麽? 03/22 13:25
47F：→ wdfr : 如果都要拿好的来讲 请八年级生闭嘴不要抱怨五六年 03/22 13:25
48F：→ wdfr : 级生?五六年级生也有想要创新有想法的人啊 03/22 13:26
49F：→ wdfr : 照你这样讲 其实每个年代创新的人想法都不会有差别 03/22 13:26
50F：→ Andoanin : 我都强调不要给任何年代的人贴标签了自然不会以年级 03/22 13:26
51F：→ Andoanin : 做划分,进行任何"特色分析" 你的理解力需要加强 03/22 13:27
52F：→ wdfr : 所以讨论有何意义?现在讨论的是每个世代不好的人的 03/22 13:27
53F：→ wdfr : 缺点 你一直拿好的讲 讨论啥? 03/22 13:27
54F：→ wdfr : 你都拿好的来讲叫特色分析? 03/22 13:28
55F：→ wdfr : 特色分析就是找出每个世代想法不同点 03/22 13:28
56F：→ wdfr : 拿相同点讨论叫特色分析 加油啦 八年级生 03/22 13:28
57F：→ wdfr : 每个世代都有想创新的人 特色都一样 所以不用讨论 03/22 13:29
58F：→ wdfr : 所以照你的想法 你们八年级生没资格抱怨 因为五六年 03/22 13:29
59F：→ wdfr : 级生有不错的人 请不要以偏概全 谢谢 03/22 13:30
60F：→ wdfr : 我只是拿你的想法来反驳你而已 03/22 13:30
61F：→ wdfr : 我觉得是你的理解力才要加强 03/22 13:32
62F：嘘 superdevil : 也管太多 03/22 13:36
63F：→ wdfr : 被讲一下就受不了 太扯了 03/22 13:37
64F：→ wdfr : 我们七年级虽被叫草莓 至少被讲大多数都会听话 03/22 13:38
65F：→ wdfr : 也会懂得虚心学习 03/22 13:38
66F：→ wdfr : 除了一些草莓到不行得人 03/22 13:38
67F：→ wdfr : 以前公司几位八年级生被讲就开始反驳 扯 03/22 13:39
68F：→ wdfr : 有本事抱怨五六年级生 就要有担当自己作得好 03/22 13:40
69F：→ wdfr : 自己都作不好哪来的本钱抱怨啊? 03/22 13:40
70F：嘘 Andoanin : 欸结果你去年在女板也讨论过八年级嘛 03/22 13:48
71F：→ Andoanin : 当时那麽多人反驳你怎麽一年後还是没什麽进步 03/22 13:48
72F：→ wdfr : 你没资格怪五六年级生 因为不要以偏概全 03/22 13:49
73F：→ wdfr : 我就用你的想法来回你 03/22 13:50
74F：嘘 Andoanin : 你看, 这世上有不断在精进自我的七年级生但也有你这 03/22 13:50
75F：→ Andoanin : 种七年级生,如果我拿你们其中任一种人格和态度来定 03/22 13:51
76F：→ wdfr : 以後我听到八年级生抱怨 我就用这个回他们 03/22 13:51
77F：→ Andoanin : 义整个七年级,那就是在贴标签,懂? 03/22 13:51
78F：→ wdfr : 其实你讲的没错 真的不要以偏概全 03/22 13:51
79F：→ Andoanin : 本来就是啊,我从来就不赞成责怪任何年代的人 03/22 13:51
80F：→ Andoanin : 谢谢你帮我推广我的想法,你人真好 03/22 13:51
81F：→ wdfr : 我也没有只针对八年级生 五六年级生我也不喜欢啊 03/22 13:52
82F：→ wdfr : 所以你现在意思是说 八年级生抱怨五六年级生错的? 03/22 13:52
83F：→ wdfr : 好 那我知道了 03/22 13:52
84F：→ wdfr : 可是我没贴标签 我只是抱怨作不好的八年级生 03/22 13:53
85F：→ wdfr : 好的是要抱怨什麽?你是有事吗? 03/22 13:54
86F：→ wdfr : 我看你早点睡吧 听不懂我讲的我也懒得讲 03/22 13:54
87F：→ wdfr : 每个年代本来价值观 行为模式有所不同 03/22 13:54
88F：→ wdfr : 但你却硬要把讨论这不同当成贴标签? 03/22 13:55
89F：嘘 Andoanin : 好啦好啦你最棒了掰掰 03/22 13:56
90F：→ wdfr : 好啦好啦 你最棒了 每个八年级生都做得很好 03/22 13:56
91F：→ wdfr : 每个八年级生都是完美的 这样夸奖高兴了没? 03/22 13:57
92F：→ Andoanin : 我好开心喔谢谢你^^ 03/22 13:57
93F：→ wdfr : 大家都作的这麽好 为什麽我听到八年级生一直抱怨五 03/22 13:57
94F：→ wdfr : 六年级生?我也很开心 谢谢 03/22 13:58
95F：→ wdfr : 好矛盾喔 一直叫人不要贴标签 结果八年级生有些很爱 03/22 13:58
96F：→ wdfr : 贴五六年级生标签 双重标准? 03/22 13:58
97F：→ wdfr : 我根本懒的理你好吗 要跟你讲这麽多算对你不错了 03/22 13:59
98F：→ luki945 : 现在的七年级都迈入30岁了比较稳重正常 爱顶撞什麽 03/22 14:17
99F：→ luki945 : 还是不耐烦的 对长辈意见充耳不闻的 很多人年轻时候 03/22 14:18
100F：→ luki945 : 都有这种经验 03/22 14:19
101F：→ wdfr : 我自己以前同事七年级生都很少这样 03/22 14:26
102F：→ wdfr : 顶多是抱怨一下 但不至於到"反驳" 03/22 14:26
103F：→ wdfr : 连我自己也是 前辈给意见 就听听这样 也不会不耐烦 03/22 14:27
104F：→ wdfr : 除非是真的不对意见 才会事後跟他反应 03/22 14:27
105F：→ wdfr : 可是八年级同事 是当面一直反驳 即使老板给他意见 03/22 14:28
106F：→ wdfr : 是对的 他还是认为他的意见就够好 03/22 14:28
107F：→ luki945 : 有意见当场提出来是好事 是我也宁可当面呛也不要私 03/22 14:28
108F：→ wdfr : 八年级生比七年级生自我程度真的有差 03/22 14:28
109F：→ luki945 : 下说我坏话 03/22 14:29
110F：→ wdfr : 而且表达方式也有差 03/22 14:29
111F：→ wdfr : 我讲得事後反应是说事後当面跟他谈 03/22 14:29
112F：→ wdfr : 但别人给的意见是对的 干嘛当别人的面反驳? 03/22 14:29
113F：→ wdfr : 又不是错的意见 对的意见即使觉得自己够好 也不用 03/22 14:30
114F：→ wdfr : 当面给人难看吧? 03/22 14:30
115F：→ luki945 : 其实就礼节让你不舒服而已 真的觉得看不下去你也用 03/22 14:33
116F：→ luki945 : 学长的姿态呛回去就好 03/22 14:34
117F：→ wdfr : 讲难听一点 要是今天他给别人意见 别人当面呛他 他 03/22 14:34
118F：→ wdfr : 心里感觉怎样? 03/22 14:34
119F：→ wdfr : 讲难听一点 要呛他们也可以 懒的呛而已 03/22 14:35
120F：→ wdfr : 大家都自己觉得是对的 别人是错的 不乱才怪 03/22 14:35
121F：→ wdfr : 就像有些八年级生以前求学就动不动申诉老师管教不当 03/22 14:36
122F：→ wdfr : 谁还敢当老师? 03/22 14:36
123F：→ luki945 : 不要说什麽懒得呛 难怪後进看不起前辈 03/22 14:39
124F：→ wdfr : 以前七年级生哪有这样动不动申诉老师 也没有火星文 03/22 14:40
125F：→ wdfr : 讲难听一点 把自己白目的事情合理化就让人讨厌 03/22 14:40
126F：→ wdfr : 就像一些五六年级生倚老卖老的人 03/22 14:41
127F：→ wdfr : 我反而觉得八年级生有些不好特质跟五六年级生很像 03/22 14:42
128F：→ wdfr : 七年级生反而才跟五六年级生比较有明显区分 03/22 14:42
129F：→ wdfr : 因为会倚老卖老的人 就是那种都认为别人是错的 自己 03/22 14:43
130F：→ wdfr : 是对的 这点跟某些八年级生超级像 03/22 14:43
131F：→ luki945 : 如果不愿意出面纠正就不要怪後进无礼了 就像现在学 03/22 15:05
132F：→ luki945 : 生不受教 源头都有溺爱的家长一样 03/22 15:06
133F：推 realqq : 实力本来就远大於一切~年纪只是没用的人在自我安慰 03/22 15:36
134F：→ realqq : 用的~很多老一辈的年纪大脑袋迂腐~根本不值得尊敬 03/22 15:36
135F：嘘 sunen : 在八卦版战败 换地方战啊？ 03/22 15:43
136F：→ wdfr : 所以能力好但人缘差的人就要被尊敬? 03/22 16:21
137F：→ wdfr : 就像有人很会念书又会作事 但是人缘差一样 该尊敬? 03/22 16:21
138F：→ wdfr : 照这样讲是不是每个读台大的就被尊敬?什麽逻辑啊? 03/22 16:21
139F：→ wdfr : 一直讲实力实力 没人缘没人理你 有实力没用好吗 03/22 16:22
140F：→ wdfr : 这里讲的作人不是说要倚老卖老 拍马屁 03/22 16:23
141F：→ wdfr : 骄傲得人本来一堆人就讨厌 就算读台大也一样 03/22 16:23
142F：→ wdfr : 不要以为自己实力强就可以目中无人 烂态度 03/22 16:24
143F：→ wdfr : 因为多的事实力好还是被排挤的 因为自以为是 03/22 16:25
144F：→ wdfr : 还有有人讲我在八卦板战败 也没证据啊 03/22 16:29
145F：→ wdfr : 这就是态度啊? 笑死我 03/22 16:29
146F：→ wdfr : 有些八年级生其实就像倚老卖老的五六年级生 没实力 03/22 16:30
147F：→ wdfr : 又爱抱怨 还怪别人贴标签 通常越会抱怨的 这种人以 03/22 16:30
148F：→ wdfr : 後老了才是最会倚老卖老的人 早就知道的事实 03/22 16:31
149F：→ luki945 : 话说你现在不就是在抱怨... 03/22 16:36
150F：→ wdfr : 所以一位读台大但骄傲的人要被尊敬?我笑了... 03/22 16:42
151F：→ luki945 : 人本来就不是十全十美 有贤又有能 我觉得有个例子不 03/22 16:42
152F：→ wdfr : 光看一些推文就知道我太认真了 03/22 16:42
153F：→ luki945 : 错 一只鸡会下蛋也会拉屎 你就吃他的蛋就好 一个人 03/22 16:43
154F：→ wdfr : 又扯到十全十美了 哇 好会扯喔 03/22 16:43
155F：→ wdfr : 看来你自己扯吧 我没时间陪你 03/22 16:43
156F：→ wdfr : 以後大家都说:我不是十全十美的 好棒喔 好榜的藉口 03/22 16:43
157F：→ luki945 : 能力很好可是人际关系打得很差 就学他工作上的能力 03/22 16:43
158F：→ luki945 : 就好 做人我再找其他老师 03/22 16:44
159F：→ wdfr : 我以後被老板骂 就说 对不起老板 我不是十全十美的 03/22 16:44
160F：→ wdfr : 老板压榨年轻人 年轻人抱怨 老板说:对不起 我不是十 03/22 16:45
161F：→ wdfr : 全十美的 好棒的藉口喔 03/22 16:45
162F：→ wdfr : 既然这样八年级生还在抱怨啥 人本来就不是十全十美 03/22 16:45
163F：→ luki945 : 完美是要求自己 不是拿来检视别人 03/22 16:45
164F：→ wdfr : 没有人是十全十美 但一些应该要作到的就不能作不到 03/22 16:45
165F：→ wdfr : 就像基本要有70分 只作到60分 不能要求吗? 03/22 16:46
166F：→ wdfr : 唉 要辩还早 03/22 16:47
167F：→ luki945 : 所以你知道不好就要教啊 03/22 16:47
168F：→ wdfr : 你们这样还敢来跟我辩 还早 03/22 16:47
169F：→ wdfr : 我一开始没有说不教 我只是说态度问题 是有人一直 03/22 16:48
170F：→ wdfr : 讲我要贴标签 请问八年级生抱怨五六年级生是不是贴 03/22 16:48
171F：→ wdfr : 标签?只会一直讲别人 有反省过自己吗? 03/22 16:48
172F：→ wdfr : 好个双重标准啊 自己可以讲别人 别人不行讲自己? 03/22 16:49
173F：→ wdfr : 五六年级生也有好的 被抱怨的都一定是很烂的吗? 03/22 16:49
174F：→ wdfr : 抱怨人的都一定好棒棒? 03/22 16:49
175F：→ luki945 : 那就不要特地讲七年级八年级 每个年代都有家教差的 03/22 16:50
176F：→ wdfr : 讲真的 有些八年级生还真的跟那些倚老卖老的五六年 03/22 16:51
177F：→ wdfr : 级生很像 恶心 03/22 16:51
178F：→ wdfr : 因为千错万错都是别人的错 自己都没错 03/22 16:51
179F：→ wdfr : 当然优秀上进的也不少 只是害群之马也不少 03/22 16:52
180F：→ wdfr : 我文章提的就是害群之马 03/22 16:52
181F：→ luki945 : 那特地分什麽几年级就没差啦 因为都有好有坏 03/22 16:56
182F：→ wdfr : 既然这样每个年代都有差的 那八年级生干嘛要一直强 03/22 16:57
183F：→ wdfr : 调五六年级生观念老旧 倚老卖老? 03/22 16:57
184F：→ wdfr : 就不用强调"五六年级"啊 有事吗? 03/22 16:57
185F：→ wdfr : 代表基本上每个年代的观念跟行为一定有差 03/22 16:58
186F：→ wdfr : 不会完全一样 我现在就是讲整体观念跟行为模式 03/22 16:58
187F：→ wdfr : 七年级跟八年级的思想接近 就是行为模式有差 03/22 16:59
188F：→ wdfr : 八年级就是比较自我 比较不会替人想 当然有些人不会 03/22 16:59
189F：→ wdfr : 这样懂了吗?这不是贴标签 是整体的思想跟行为 03/22 16:59
190F：→ wdfr : 因为生长环境的不同造就的 03/22 17:00
191F：→ luki945 : 八年级生没认识厉害的五六年级 先入为主 03/22 17:08
192F：→ luki945 : 希望优秀的八年级赶快出头 03/22 17:09
193F：→ wdfr : 就像四年级生跟大多数七年级生想法不同一样 年代不 03/22 17:09
194F：→ wdfr : 可能没有差距 03/22 17:10
195F：→ wdfr : 光是受的教育制度 大环境 家庭观念都有影响 03/22 17:10
196F：→ wdfr : 八年级生就是有一群喜欢把自己不对行为合理化的人 03/22 17:11
197F：→ wdfr : 就是有这种害群之马 03/22 17:11
198F：→ luki945 : 每个年代的人都有各自的优缺点 互相欣赏不好? 03/22 17:11
199F：→ wdfr : 我是希望文明越进步 行为越进步 可是从八年级生 03/22 17:12
200F：→ wdfr : 的身上我觉得越来越看不到希望 03/22 17:12
201F：→ wdfr : 光是一些观念就真的会让人火大 03/22 17:12
202F：→ wdfr : 但他们认为是对的 是跟得上社会潮流的.... 03/22 17:13
203F：→ wdfr : 你看以前有火星文吗?没有啊 就是一些奇怪的东西 03/22 17:13
204F：推 realqq : 人缘好也是实力的一种展现~懂? 03/22 17:13
205F：→ luki945 : 那就是身为前辈或上一代的责任 03/22 17:14
206F：→ wdfr : 像一些无厘头的事情明明很无聊 他们就觉得很有趣... 03/22 17:14
207F：→ luki945 : 火星文注音文七年级就有了 03/22 17:14
208F：→ wdfr : 真的不知道是发生什麽事 03/22 17:14
209F：→ wdfr : 那是後期才有 前中段都还没有 78-79才慢慢有 03/22 17:15
210F：→ wdfr : 基本上78-79年次的生长环境比较像8年级生 03/22 17:15
211F：→ bntimlin : 因为你的工作环境只遇得到你口中的人 我倒是遇到很 03/23 13:07
212F：→ bntimlin : 多韧性很强 有责任感到让人心疼的八年级 03/23 13:08
213F：→ bntimlin : 先把自己拉到另一个阶层吧 或许你会看到更多 03/23 13:09
214F：→ wdfr : 我也没说没看过 只是有些真的挺夸张 03/23 20:27
215F：→ wdfr : 优秀八年级生公司以前也有看过啊 03/23 20:28
216F：→ wdfr : 我现在是针对不同年代 不好的行为跟思想来探讨 03/23 20:28
217F：→ wdfr : 不是针对全部八年级生 03/23 20:28
218F：嘘 puresugar : 7年级生也有很多你讲的这种，8年级生也有很多你讲 03/23 20:40
219F：→ puresugar : 的这种，你一直强调是要干嘛？ 03/23 20:40
220F：→ wdfr : 我现在是讲"整体思想" 不是针对个体 03/24 10:07
221F：→ wdfr : 那8年级生一直讲 5 6年级生思想老旧 是讲好玩的? 03/24 10:08
222F：→ wdfr : 7年级生的生长环境 跟教育制度本来跟8年级生不同 03/24 10:08
223F：→ wdfr : 你说会完全一样吗?别闹了 03/24 10:08
224F：→ wdfr : 你如果是要讲单一几个个体 那我没话讲 也没意义 03/24 10:09
225F：→ wdfr : 每个年代的整体思想跟行为模式就不同 但有些个体相 03/24 10:09
226F：→ wdfr : 同是正常的 03/24 10:09
227F：→ wdfr : 所以照你的想法5年级跟6年级生也有思想不传统的 不 03/24 10:10
228F：→ wdfr : 会倚老卖老的 那8年级生在不高兴什麽? 03/24 10:10
229F：→ wdfr : 听不懂我讲的就安静 03/24 10:11
230F：→ wdfr : 一直讲我针对年代 难道8年级生就没针对5年级生跟6年 03/24 10:12
231F：→ wdfr : 级生吗?作人不要这麽自私 03/24 10:12
232F：→ wdfr : 讲真的 事实就是事实 不要怕别人讲 03/24 10:17
233F：→ wdfr : 那麽怕人讲 自己作好不就没事了? 03/24 10:17
234F：→ luki945 : 会吵起来的原因是"整体"的根据哪里来?你看到的八年 03/24 10:48
235F：→ luki945 : 级又是多少人 是否存在城乡差距 03/24 10:49
236F：→ luki945 : 真要说的话就是现在的人不吃年资年龄这一套 03/24 11:11
237F：→ luki945 : 如果真的对人不礼貌 那在同侪间自然就会受到排挤了 03/24 11:16
238F：→ luki945 : 五六年级的习惯观念对八年级而言本来相对老旧 03/24 11:28
239F：→ luki945 : 五六年级愿意牺牲假日去换钱 对八年级来说没周休二 03/24 11:30
240F：→ luki945 : 日可能就要他的命 03/24 11:31
241F：→ wdfr : 我知道现代人不吃年纪这套 既然如此为什麽八年级生 03/24 20:21
242F：→ wdfr : 要常抱怨五六年级生观念老旧?却很少听到八年级生抱 03/24 20:21
243F：→ wdfr : 怨七年级生观念老旧? 03/24 20:21
244F：→ wdfr : 事实就证明不管不同世代一定有思想接近的个体 但并 03/24 20:23
245F：→ wdfr : 非全部 而且不可能完全相同 所以才会有所谓代沟跟世 03/24 20:23
246F：→ wdfr : 代差异的产生 03/24 20:23
247F：→ wdfr : 你硬要讲说每个世代都有好的跟不好的要掩盖世代差 03/24 20:24
248F：→ wdfr : 异太牵强了 03/24 20:24
249F：→ wdfr : 因为这是生长环境 价值观 教育制度 家庭环境一起造 03/24 20:25
250F：→ wdfr : 成的 03/24 20:25
251F：→ wdfr : 每个世代观念不可能完全相同 这就是事实 03/24 20:25
252F：→ wdfr : 只有个体的相同 没有整体的相同 03/24 20:26
253F：推 brucetu : 原文幻想的恶心废文，这篇也没啥内容 03/24 20:46
254F：→ luki945 : 差20 30岁跟差10岁比起来还是差10岁比较好说话啊 03/24 22:35
255F：→ luki945 : 20 30岁跟差10岁比起来还是差10岁比较好说话啊 03/24 22:36
256F：→ luki945 : 七八年级可能还一起迷过同样的偶像，看过同样的电 03/24 22:41
257F：推 luki945 : 五六年级差不多是八年级父母那辈了，光话题就没有共 03/24 22:50
258F：→ luki945 : 六年级差不多是八年级父母那辈了，光话题就没有共同 03/24 22:51
259F：→ luki945 : 年级差不多是八年级父母那辈了，光话题就没有共同点 03/24 22:51
260F：→ luki945 : 级差不多是八年级父母那辈了，光话题就没有共同点， 03/24 22:52
261F：→ luki945 : 自然就多 03/24 22:52
262F：→ wdfr : 就跟你讲了 就算是差10岁 环境还是有不同 03/24 23:11
263F：→ wdfr : 不可能完全相同 以教育制度来讲 七年级生受的教育 03/24 23:11
264F：→ wdfr : 制度哪有可能跟八年级生完全一样 不同教育制度培养 03/24 23:12
265F：→ wdfr : 出来的学生思想就会不同 很简单的事情请自己好好理 03/24 23:12
266F：→ wdfr : 解 我主要是在讲整体的不同 不可能完全相同 03/24 23:12
267F：→ wdfr : 还有争这些有何意义 本来世代观念就会多少有所不同 03/24 23:13
268F：→ wdfr : 只要不要当害群之马就好了 03/24 23:13
269F：嘘 godlikeking : 我看到的八年级都蛮收敛的 五六年级都很会反驳 03/25 08:54
270F：→ godlikeking : 七年级就一半一半 03/25 08:55
271F：→ godlikeking : 出生年代跟教育的确有差 五六年级还特别会不懂装懂 03/25 08:59
272F：嘘 godlikeking : 原PO最後一句话也可以修改成: 03/25 09:03
273F：→ godlikeking : 不要让别人觉得好像因为自己年长 别人就该无条件容 03/25 09:04
274F：→ godlikeking : 忍你 03/25 09:04
275F：→ wdfr : 我也有看到优秀上进的八年级生 03/25 11:36
276F：→ wdfr : 就跟你说了 每个年代都有优秀的跟害群之马 很难懂? 03/25 11:36
277F：→ wdfr : 只是整体观念的差异 我现在讨论的是整体的观念跟行 03/25 11:37
278F：→ wdfr : 为模式 请不要钻牛角尖 03/25 11:37
279F：→ wdfr : 因为这样讨论下去没意义 每个世代基本上一定有不同 03/25 11:37
280F：→ wdfr : 硬要讨论个体的优不优秀来说世代没差异 是根本不可 03/25 11:40
281F：→ wdfr : 能 因为事实就是如此 如果世代都相同 也真的挺怪的 03/25 11:40
282F：→ luki945 : 没有广泛的调查研究 你的整体也只限於你看到的 03/25 16:40
283F：→ luki945 : 又也许原PO实际上阅人无数 见识过全台形形色色的人 03/25 17:05
284F：→ luki945 : 我们所见乖巧的八年级只是例外中的例外 03/25 17:06
285F：→ luki945 : 不替人想跟下犯上才是整个八年级的真面貌 你想说 03/25 17:18
286F：→ luki945 : 的是这样吗? 03/25 17:18
287F：→ wdfr : 重点是我从来没讲全部八年级生都不好啊 你有事吗？ 03/25 18:22
288F：→ wdfr : 你好像一直搞不清楚我要表达什麽 03/25 18:22
289F：→ wdfr : 其实上面推文我都写很多了 看不懂我也没办法了 03/25 18:23
290F：嘘 puresugar : 我只看到你就是一直强调了8年级生〝整体〞就是不懂 03/25 19:02
291F：→ puresugar : 的收敛，别人讲的8年级生好的，你就说是个例，这样 03/25 19:02
292F：→ puresugar : 也没什麽好辩的 03/25 19:02
293F：→ wdfr : 那8年级生就没强掉"5 6年级生"吗? 03/25 20:39
294F：→ wdfr : 不要一直跳针好不好 03/25 20:40
295F：→ wdfr : 一直解释很无聊耶 别浪费我的时间 03/25 20:40
296F：→ luki945 : 就只是想知道你的整体结论怎麽来的，怎麽跟很多人感 03/25 20:41
297F：→ luki945 : 不太一样 03/25 20:41
298F：→ wdfr : 整体就是普遍思想啊 就像8年级生想普遍跟5 6年级生 03/25 20:45
299F：→ wdfr : 不同 这很难懂? 03/25 20:45
300F：→ wdfr : 先把我要表达的意思好好思考一下 我懒的一直解释 03/25 20:46
301F：→ wdfr : 随便想都知道 哪有可能每个世代想法都完全一样 03/25 20:46
302F：→ wdfr : 别闹了好吗 这根本是简单到不行的常识 03/25 20:47
303F：→ wdfr : 生长大环境不同 教育制度也不同 是要怎麽完全一样? 03/25 20:48
304F：→ luki945 : 不是整体的定义 是观察过多少人才有这个答案 03/25 20:48
305F：→ wdfr : 现在不是在讨论统计学的问题 03/25 20:49
306F：→ luki945 : 我知道每个世代都不同 03/25 20:49
307F：→ wdfr : 是在讨论普遍思想 你问我看过几个才算 很好笑 03/25 20:49
308F：→ wdfr : 就算8年级生有的想法跟5 6年级生一样 但有可能全部? 03/25 20:50
309F：→ luki945 : 要讲整体当然要有一个比例出来 03/25 20:50
310F：→ wdfr : 这根本连问都不用问的问题好吗 03/25 20:50
311F：→ wdfr : 上面也解释过了 生长环境不同 教育制度也不同 03/25 20:51
312F：→ wdfr : 是要怎麽一样?自己不会思考吗? 03/25 20:51
313F：→ wdfr : 这篇文我已经写很多了 自己看不懂我也没办法 03/25 20:52
314F：→ wdfr : 不用再跟我讨论什麽 很无聊也没意义 03/25 20:52
315F：→ wdfr : 我吃饱没这麽闲一直在跟你讨论这些 03/25 20:53
316F：→ luki945 : 你刚刚说的不同是八年级间的不同还是不同年代 03/25 21:06
317F：→ wdfr : 不同年代 03/25 21:07
318F：→ wdfr : 8年级生之间想法也是有差啊 03/25 21:07
319F：→ luki945 : 那我运气很好 遇到很多你整体中的例外，今後我会对 03/25 21:09
320F：→ luki945 : 另眼相看 03/25 21:09
321F：→ luki945 : 你要表达的整体思想是主流思想的意思吗 03/25 21:20
322F：→ wdfr : ZZZZZZ我们可以停止这话题了 我不想讨论了 03/25 21:38
323F：→ wdfr : 没意义 就这样吧 03/25 21:38
324F：→ wdfr : 你觉得怎样就怎样吧 03/25 21:39
325F：推 luki945 : 3刚刚还很认真去查整体的意思，你的整体是不可分割 03/25 21:46
326F：→ luki945 : ，我的整体是个体的集合，最多只能理解到这样 03/25 21:46
327F：→ wdfr : 我的整体观念就是普遍 不是因为几个个体不同 03/25 22:50
328F：→ wdfr : 就代表全部的不同 03/25 22:50
329F：→ wdfr : 但别问我个体要到几%才能代表全部 03/25 22:50
330F：→ wdfr : 因为这是没意义的 因为这要经过全面统计 03/25 22:51
331F：→ wdfr : 然後以普遍来讲 本来生长环境跟教育制度不同下 03/25 22:51
332F：→ wdfr : 本来每个世代一定有所不同 但个体之间一定会有几个 03/25 22:51
333F：→ wdfr : 相同 但就算几个相同也不能否定每个世代还是有所不 03/25 22:52
334F：→ wdfr : 同 这样应该你很清楚我要表达什麽了 03/25 22:52
335F：→ wdfr : 但我要表达重点是仅管世代观念有所不同 每个世代 03/25 22:53
336F：→ wdfr : 还是要好好扮演好自己角色 不要当害群之马 03/25 22:53
337F：嘘 jillAngel : 拿身边的案例以一概全 04/05 00:22
338F：→ wdfr : 我是讲整体思想 不要拿少部份来否定每个世代不同之 04/05 12:55
339F：→ wdfr : 处 很简单 四 五年级生想法就跟六 七年级有些不同 04/05 12:56
340F：→ wdfr : 为何要否定本来有些地方就不同之处?有何意义? 04/05 12:56
341F：→ wdfr : 总不可能说因为有些四 五年级生有些想法较前卫 04/05 12:57
342F：→ wdfr : 就硬要说四 五年级生跟 七年级生 八年级生一样 04/05 12:57
343F：→ wdfr : 不可能全部一样 只会有部份相同 但大多数还是不同 04/05 12:57
344F：→ wdfr : 真的很懒的再说什麽 很累 很简单的事到底要解释多 04/05 12:58
345F：→ wdfr : 久啊?? 04/05 12:58