真好~~有这种声音出来 那我也来发点声好了 我毕业後曾再次骑机车入校园,校园门口的动线改得我都快不知道怎麽走了 那时大约上午,骑进去後看到还有不少停车位,想说找一个比较偏僻的地方停车 好等会去拜会老师, 没想到几位学弟冲过来, 直问你的停车证呢? 我说我没有 学弟用很不知道该怎麽形容的嘴脸说没有停车证不能停这里,你只能停下面 我再问,那要停那里?指着"下面"(指着我没看过的新辟停车场) 却招来一群嘻笑,说~是校外 我只好默默地骑出校园 ------------------------------------- 以上~~我不知道该称呼学弟叫"看门X",还是什麽 也许我不该怪他,他是职责所在 不过我不禁感到一个"学府"培养出来的气质是如此这般尖酸刻薄 也许他不知道我是校友,但试想如果他毕业後会希望遭受这种待遇吗? 机车没照规定停放是我不对,但~~校园变革这麽大,我也有无知之冤 希望主事者多点仁心,不要让一个"学术店堂"的气度变得这麽小 其实~我很怀念中台,也很感激中台,影响我人格成长的地方在中台 无奈我留汗拼命的社团倒了~~我不再相信中台人会再有机会学着关怀 无奈我感戴的黄献一老师退休了~~我不再相信中台人会再有机会学着忠厚 无奈我看到的是全部向利益看齐~~我不再相信中台人会有机会体会什麽叫作坚持 另我影响我的学校是成大,我以五专生的实习生到成大附医实习,看到优秀成大师长风范 看到全心投入临床,研究,教学的老师谢淑珠---被成大学生敬称生化之神 看到学术专精,生活博学的老师吴俊忠 我思索着中台那位老师能与其并列? 我在成大观察,思考技职体系的差别 很高兴的,我收获很大,我开始眼光放远,不会局限在中台这土地上 -------------------------------------- 以上和学弟妹分享,也希望学弟妹都用脑多思考, "思考"是才大学最重要的资产 能训练学生"独立思考"才是优秀的大学 拿这个目标,评定自己的学校, 并~~~思考你的未来 PS~~你不思考,你将成为学校训练出来的工作机器而已 以上 ※ 引述《CTUST (Blue Monday)》之铭言： : 最近奥运需要点资金 就来发文了 最近睡眠品质似乎不太好 以下就是作梦的情形 : 刚进入中台的时候刚好面临改制科大 一切都是看起来如此的美好 师资几乎都过水 : 也有还算充足的停车场以及运动空间 耕书楼的图书室虽然小但是看起来还过得去 : 但是校长还有董事会还有行政体系的运作实在令人咋舌 照理讲不都是学生会、董事会 : 学校三方制衡吗? 这里却是一支独秀 董事会支配学校体系 学校体系支配学生组织 : 一点自由度都没有 更不用说有更好的发展 而且很多人应该还不清楚的是 学校有户人家 : 姓张还是姓陈我忘了 当初就是谈不拢搬出学校 所以变得存在於学校内 是台湾奇景了 : ============================================================================ : 宿舍就更棒了 研究生宿舍结果住宿的研究生不到十位 而且续租的人更少 为什麽呢? : 校长一番美名说什麽看学子休寝的时候没有床垫 帮忙添购就额外再加两百元住宿费 : 单人套房不含水电四千七百元是何等高级?房门都比墙壁还要厚 耐火材质是没错 : 但是隔壁吵闹还有走廊的活动声音档不住啊 品质何在? 洗衣房之前居然有门禁 : 还跟宿舍不同栋 洗烘衣服的时间都受到限制了 好笑的是贩卖机在门外面 : 晚上就是门禁出不去买消夜 贩卖机还在门外 真是可笑至极 ...而且关於地下一楼 : 之前一直说要盖美食广场 结果拖了不知三五年还是不了了知 侧面消息是说当初有要兴建 : 但董事会的缘故 加上有人卷款潜逃还怎样不知上千万还是数百万的样子 就拖到现在 : 结果把前门难喝要死的A-tea移过来 连其他吃的店家都没有 作什麽生意啊 真是恶心 : 一堆绿色的像麻将桌的摆在那里有够突兀 环境安排很差噪音又大 浪费资源也不该是如此 : 然而前面的喷水池以及路灯 还有石楼梯的灯不是很少开就是过十点就不开了 安全性呢? : 我不知道是节约能源的美名还是不是教学评监的时期所以不开 但学生安全绝对优先吧? : 老师们住宿贵 停车位居然是抽签 不是看年资或是职级 或是缴钱及相对付出 先不提了 : 图书馆更是一绝 之前要找的数位多媒体影音 莫札特˙阿玛迪斯 DVD 结果咧 不见了 : 我不问就永远没人知道他不见 经过一个礼拜 查询结果"下落不明" 代表欢迎干走就是! : 其他书目也是一样 常常要借的书不见 经过协寻几乎都是同样的结果 这是怎样的管理? : 而保健物理、辐射防护的用书 照理讲学校以放射起家 现在又有研究所硕博士班 馆藏资源 : 应该相当丰富对不对 非也! 在编号九百多的那柜 居然只有一排中的一架的一层的一半! : 学校的专业用书已经够少了 书单写了也是对於系所整体考量非个人研究用也不见改善 : 电子资源更是少得靠泊 这个要研究生才了解 要不是靠外面中荣 中山 中国的资源 : 哪作得出什麽像样的研究来? 校长一直是以营利取向 非教学使命在经营学校 : 从废五专後 你看放射的硕士在职专班招收三十人 毕业想有硕士研究生的同等学历 : 而且先修过学分班 保证两年可毕业 平常上课周六日 之前分一般生在职生只有两名 : 而且必须修过许多科目且一定要三年才给毕业 像在这样做不是变相打压 四技二技五专吗 : 自己拿着刀剑砍自己的脚 还没过河就先拆掉桥了 你看学弟妹会思考的人 会想要念这行吗 : 再者虽然是从技职体系为本位出发 但是一直强调放射师去医院工作 那辐防师 物理师 : 剂量师 影像分析等等的专业人才咧 去核研所 原委会 检验局 农工会 台电等等的出入咧 : 自己都不会安排了 跟本就画地自限 然後对外一直说出路越来越窄 本末倒置而已 : 索性已经毕业了 该尽的本分 该建议的话 都反应过了 我也不是什麽圣人自讨苦吃 : 只能任由其自生自灭了 先讲到这里吧 --

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